文档介绍：《昆虫，你好》--学习仿写
教学目的
1．理解仿写，认知仿写,学会仿写，进步写作才能。
以读促写，研读优美的范文，探究和掌握仿写的技巧。
从仿写精巧的文章中学会观察生活，认识自我,进步语言的运用才能。
以法布尔的《昆虫记》为教学范《昆虫，你好》--学习仿写
教学目的
1．理解仿写，认知仿写,学会仿写，进步写作才能。
以读促写，研读优美的范文，探究和掌握仿写的技巧。
从仿写精巧的文章中学会观察生活，认识自我,进步语言的运用才能。
以法布尔的《昆虫记》为教学范本进展教学，将名著阅读和写作相结合,做到以读促写，以写带读的效果。
教学重难点
，认识自我,进步语言的运用才能。
2。以法布尔的《昆虫记》为教学范本进展教学,将名著阅读和写作相结合，做到以读促写,以写带读的效果。
教学过程
一·导入
同学们，咱们上学期的时候有读过一本书叫《昆虫记》，大家还有印象吗？(生答复)
既然这样,那老师来考考大家，大家手里这张任务单上有四段对几种昆虫的描写，大家自由
阅读，等下老师会出示这几种昆虫的图片,大家来为他们配配对。课件出示四种昆虫图片,学生在任务单中填写答案。（精品文档请下载）
二·写作方法
根据刚刚的小任务，让学生体会到法布尔细致观察的研究精神，那么法布尔能写成《昆虫记》还有别的什么技巧吗？课件出示书中对七星瓢虫的描写片段,师生共同讨论分析其中的写作技巧。（精品文档请下载）
七星瓢虫身穿红色的外套，上面点缀着七颗醒目的黑色斑点，像一把艳丽的小花伞。七星瓢虫时常把小伞撑开，轻缓悠闲的飞舞着,如一位撑着小伞漫步的娴雅淑女，所以,七星瓢虫又有另一个好听的名字--淑女虫。（精品文档请下载）
七星瓢虫实际上是一个不折不扣的杀戮机器。这不，一只七星瓢虫正吃着蚂蚁们精心养的“奶牛”;可它也有温顺贤淑的一面，。 （精品文档请下载）
学生练习，任务单中的两段昆虫描写学生