二学期语文教学工作总结：让孩子爱上语文学生工作总结.docx

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二学期语文教学工作总结：让孩子爱上语文
本学期接手新班，与上届学生相比，本届学生学习主动性
和积极性相对弱些，但兴趣是学习的泉，本
二学期语文教学工作总结：让孩子爱上语文 - 学生工作总结
二学期语文教学工作总结：让孩子爱上语文
本学期接手新班，与上届学生相比，本届学生学习主动性
和积极性相对弱些，但兴趣是学习的泉，本学期的语文教学以
激发学习兴趣为方式，进步语文素养为目的，抓住以下几点进
展语文教学：
1、做足预设，亲近语文
语文教材中的文章文质兼美，意蕴丰富，也有局部远离时
代背景，让学生难以体会作者用意所在，作为语文教师有责任
让学生学好语文知识，也有必要理解难以理解课文联络的历
史、政治、地理等综合知识，我解读教材时，就要查阅作者、
背景等材料，备足内容，使学生在课堂内学到课外知识，又体
会深入教材内容，既做到教材深印心中，又激发兴趣，发现语
文书可以读厚，厚得似一本小说，发现语文书可亲，每个词
语、甚至一个标点都是一段故事，一个童话。
2、课堂改革，喜欢语文
〔1〕改课型 &”

以往语文课堂只有阅读、作文课，形式单一，本学期中本人进展改变，周一至周五课前五分钟背古诗，讲一句名言，介绍一位名人的活动，周一至周四上阅读课，周五上课外阅读课，每周抽一节日记赏析课，每个月开展以此语文综合活动，课型在每周的固定，可以保证其施行的有效性，而用丰富多样的课型接触、体会语文多面性可以感到语文有趣。
2〕改主角 &”
本班的学生很被动，上课根本上师说生听，于是我渐渐培
养学生发言，让其成为一种习惯，用鼓励性的评价语表扬学生，用精彩设计打动学生，用微笑亲近学生，如今，一局部学生开场变得发言积极，课堂气氛变好。
3〕改评价 &”
学生在欣赏中兴趣会渐渐培养起来，为此，我充分为学生
创设成功时机，并把学生学在墙上，一个单元学习完毕，用小报进展学习展示并要小报评选，对学习进步快，获得好成绩等此类同学发喜报，欣赏让学生发现自身的优势，欣赏