文档介绍：中北大学
课程设计说明书
2011/2012 学年第二学期
学院:
信息与通信工程学院
专业:
信息对抗技术专业
学生姓名:
学号:
0905094118
课程设计题目:
信息处理实践
DSB-SC信号的生成与解调
起迄日期:
8月20日~ 8月25日
课程设计地点:
校内
指导教师:
系主任:
 
课程设计任务书
:
1、通过本课程设计的学****学生将复****所学的专业知识,使课堂学****的理论知识应用于实践,通过本课程设计的实践使学生具有一定的实践操作能力;
2、掌握Matlab使用方法,能熟练运用该软件设计并完成相应的信息处理;
3、通过信息处理实践的课程设计,掌握设计信息处理系统的思维方法和基本开发过程。
(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):
一、学****Matlab软件
1、掌握Matlab软件的安装;
2、熟悉Matlab的运行环境;
3、根据所设计系统的需要会合理设定系统模块的各项参数;
4、根据所设计系统的需要,优化模块设计最优系统。
二、实践设计要求:
1、根据所选题目,设计实现系统的原理框图。
2、建立系统的模型,给出系统不同节点输出波形。
3、每三人一组,写出设计报告。
三、参考题目
题目1:基于2DPSK通信系统仿真
1、应用MATLAB环境下的Simulink仿真平台,构建调制解调电路图;
2、采用脉冲编码调制,将模拟信号转换为数字信号;
3、观察调制前后的信号波形,用频谱分析模块观察调制前后的频谱变化;
4、在调制解调电路中加上噪声源,分析误码率,并给出仿真波形;
5、完成2DPSK通信系统仿真,并对处理结果进行分析与比较;
题目2:双音频信号滤波去噪
录制观察双音频信号的幅度谱和频率谱;
了解双音频信号的基本特性,对其进行人工加噪;
根据窗口特性设置相应滤波器过渡带宽和最小阻带衰减;
滤波器指标符合工程实际;
设计完后检查其频谱响应曲线是否满足指标。
题目3:增量调制系统
用 SIMULINK 建立简单增量调制系统的模型;
进行正弦信号语音信号的传输;
改变抽样频率和量化台阶大小,观察重建信号以及量化噪声信号的波形;
对于语音信号主观评价声音质量的变化;
计算并画出量化信噪比曲线。
题目4:QDPSK信号的调制与解调
采用Simulink建立模型;
对于100波特的二进制数字信号采用升余弦波形进行基带成型;
采用码变换QPSK调制的方法进行QDPSK数字调制和解调;
信道采用高斯噪声信道,改变输入信噪比,统计误码率;
用 MATLAB编写程序仿真性能曲线(输入信噪比与误码率关系曲线)。
题目5:4PSK 信号的生成与接收滤波
产生二进制[0,1]随机信号波,信号速率为2000Hz;
将此信号分成 2 路,进行 4PSK映射;
两路信号分别通过滚降系数为 的升余弦滚降滤波器,进行正交调制,合成输出;
载波频率为 fc=2KHz 加入高斯白噪声,画出相应波形和对应频谱;
在接收端进行带通滤波,在有噪声的情况下进行眼图仿真。
题目6:DSB-SC信号的生成与解调
1、用离散的方法生成 DSB 信号;
2、载波频率为 150KHz,音频为500Hz 和 2000Hz 的混合音;
3、加入高斯白噪声带通滤波,分别用正交解调和检波的方法实现解调;
4、抽样速率为 600Hz;
5、画出各点的信号波形和频谱。
课程设计任务书
〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕:
每个同学独立完成自己的任务,每人写一份设计报告,在课程设计论文中写明自己设计的部分,给出设计结果。
:
(第三版).北京:
(第二版).北京:
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 设计的原理框图,仿真模型。
课程设计说明书 
 
:
6月4日~ 6月6日
6月7 日~ 6月10日
6月11 日~ 6月13日
6月14日
6月15日
相关资料查阅;
相关软件的学****br/>方案设计,完成并实现信息处理;
书写论文;
答辩、成绩考核。
系主任审查意见:
 
签字:
年月日
目录
设计目的………………………………………… 1
设计任务与要求及软件介绍……………………… 1
设计步骤………………………………………… 2
实验预****…………………… 2
设计方案…………………………………… 3
实验原理…………………………………… 3
实验具体过程…………………