文档介绍：小班安全端午节教案
小班安全端午节教案1
一、设计意图：
小班幼儿由于年龄小，缺乏安全意识与自我保护能力，为了增强幼儿的安全意识，度过一个健康快乐的寒假。引导幼儿观察并体验什么可为，什么不可为等，②小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况;(4)区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

　　(5)家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等
　　资源利用
　　(1)请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验;
　　(2)请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐;
　　(3)在本地组织“赛龙舟”活动时，组织师幼前往参观并摄像
　　五、主要教育活动方案
　　(一)小班
　　活动一：参观端午节的环境
　　主要涉及领域：社会
　　活动目标：
　　，感受节日氛围。
　　。

　　活动准备：
　　园内布置的端午节的环境。
　　活动过程：
　　，激发参观兴趣。
　　，自由交流、讲述与端午相关的物品。
　　，了解端午节的有关****俗。
　　★指导语：①你看到了什么?②幼儿园里为什么要挂这些东西?
　　活动二：好吃的粽子
　　主要涉及领域：科学
　　活动目标：
　　，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。
　　，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。
　　活动准备：
　　、糯米、棉线。
　　、生粽子人手一只。
　　活动过程：
　　，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。
　　、气味等特征。
　　★指导语：粽子是什么样子的?闻起来有什么味道?

　　，了解粽子的制作过程。
　　(1)知道材料的名称，了解其用途。
　　★指导语：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?
　　(2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。
　　，体验快乐。
　　(1)探索剥粽子的方法。
　　(2)品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。
　　活动三：绿豆糕
　　主要涉及领域：艺术
　　活动目标：
　　“绿豆糕”，感受做做、玩玩的快乐。
　　，有良好的活动****惯。
　　活动准备：
　　小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等辅助材料。
　　活动过程：
　　，激发兴趣。
　　★指导语：这是什么?它是什么样子的?
　　。
　　(1)讨论制作绿豆糕的'方法。
　　★指导语：怎么做绿豆糕?(根据讨论情况，请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。)

　　(2)讨论制作绿豆糕的要求。
　　★指导语：做绿豆糕时要注意什么?
　　。(鼓励幼儿用辅助材料在绿豆糕上进行装饰，提醒幼儿保持桌面干净。)
　　“娃娃超市”，体验成功的快乐。
　　活动四：划龙船
　　主要涉及领域：健康
　　活动目标：
　　，有节奏地模仿划龙船的动作。
　　，体验合作游戏的快乐。
　　活动准备：
　　、自制龙船若干。
　　。
　　活动过程：
　　，感受节奏的快慢。
　　：《划龙船》。
　　(1)迁移已有经验，探索划龙船的动作。
　　★指导语：怎么划龙船?(引导幼儿用动作进行模仿。)
　　(2)观察自制龙船，讨论合作划龙船的方法。