文档介绍：某中职学校班主任工作总结 - 班主任工作总结中
职
如何开展中职学校班主任工作，下面我谈谈自己这学期来工作的体会
一、亲近学生，研究学生 ; 展现自我，树立声况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的
竞争意识。这也是一种集体精神的培养。
2、设立定期评价制度：
以小红花 &”等相对固定的评价形式，对学生个人和小组
的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何
在，在班上居何位置，从而增强警觉性和进取心，培养学生的
自觉性。

3、建立互助组：
以互助小组、 1+1 小组 ( 一一对应的优生帮助差生形式 ) 、
小组帮助组员等等多种互助方式促使差生获得更大进步，共同
实现个人、小组与集体奋斗的目的。
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生安康成长的
引路人，是联络各任课老师的纽带。班主任工作既是艰巨的，
也是荣耀的，有乐趣的。本学期我担任了五班的班主任工作。
下面是我班主任工作的几点做法：
一、苦练根本功，努力进步自身素质。
班主任自身建立的关键是进步班主任自身的素质，树立班
主任的权威。班主任，首先是老师，而老师是知识的传播者，
是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧
和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到不令而行
&”的效果。
不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。老师的
天职是传道、授业、解惑 &”，而学生最不能原谅的就是老师
的一知半解。在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，老师
已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为老师年
龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信
任你，班主任假如没有真才实学是很难在学生中树立威信的。
我不仅精通所教学科，还熟悉所学专业的很多知识。

是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和详细执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深入的印记。注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的典范。
二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。
首先，树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学****生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境可以鼓励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体精神，争先创优，爱班好学的精神，
这种精神从何而来 ?它来于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的根底，是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建立中的地位和作用，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进展思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为四有新人 &”。集体教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。因