文档介绍：我身边“四有”好教师事迹材料
李邦凤是文告小学一名优秀的语文教师。她于2022年毕业于云南大学，大学本科，2022年9月丘北县优秀教师。
应当说她是一名才智型的教师，一名讨论型的教师，也
我身边“四有”好教师事迹材料
李邦凤是文告小学一名优秀的语文教师。她于2022年毕业于云南大学，大学本科，2022年9月丘北县优秀教师。
应当说她是一名才智型的教师，一名讨论型的教师，也是一名艺术型的教师，她用真诚的爱心，科学的治理，创新的思路，走在了训练事业的前列，为其他党员树立了典范。
一、教书有路心为径
教学是一门艺术，需要专心揣摩，李邦凤教师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台，站在讲台上的她总是布满***，她注意学生共性进展，她的课堂总是布满生气与活力。同时，李邦凤教师始终关注弱势群体，对于班级里学****较差的学生，她从不放弃——课堂上她留意将简洁的问题抛给差一点的学生，培育他们的自信念；
她常常在课下对这些学生进展义务辅导；
同时，她留意挖掘这些学生身上其他方面的才华，让他们意识到自身的价值，给他们供应展现自己的舞台。
作为班主任，李邦凤教师认为，班级的治理需要讲究科学性，真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。
二、育人无涯爱作舟
有一篇文章将教师分为三个等级，三等教师让学生怕，二等教师让学生敬，一等教师让学生爱。而爱是相互的，要想得到学生的爱，必需先去爱学生。李邦凤教师总是用她高尚的师德，纯净的爱心，去关怀爱惜每一个学生，同时也赢得了学生真诚的爱戴。她的班上有一个叫李继恩的同学，母亲精神失常，父亲早亡，因此孩子缺乏生活上的照看，同时身上也积攒了许多小毛病。李邦凤教师了解到这一状况后，亲自到李继恩家进展家访，深入了解孩子的境况，同时她在学校的学****中赐予李继恩同学更多的关注和照看。
三、一己苦乐从不诉
每个人都有自己的喜怒哀乐，但是，李邦凤教师从不把自己的苦恼带到工作中去，而且她从不由于自己的事情而轻易耽搁工作。李邦凤教师是开朗的，乐观的，幽默的，她的课总是那样精彩；
她对学生永久是那样关爱；
他们很少能在教师眼中看到忧愁和焦虑，他们也因此更加喜爱生活，喜爱学****用尚影教师自己的话说，训练工作应当是最纯洁的工作，教师绝不应当把自己的喜怒哀乐带到工作中去，由于孩子的世界应当是纯洁的，孩子学****的环境应当是欢乐的，孩子的欢乐就是教师最大的幸福！
四、收得桃李满园春