文档介绍：人教版小学二年级上册道德和法治
第一单元 我们的节假日
第2课：周末巧安排
课型 新授 教学课时 二课时
教学目的
1、要合理安排时间，培养学生的时间观念
2、学会在生活中黑安排时间，进步工作效率.
人教版小学二年级上册道德和法治
第一单元 我们的节假日
第2课：周末巧安排
课型 新授 教学课时 二课时
教学目的
1、要合理安排时间，培养学生的时间观念
2、学会在生活中黑安排时间，进步工作效率.
3、懂得周末时间很短，要好好安排才能让周末更精彩。
教学重点、难点
教学重点：初步建立时间观念理解合理安排时间的重要性。
教学难点 ：养成有秩序，守时间的****惯。
教学方法：讲授法、补学法 谈话法 学****方法：交流合作法、观察发现法
教学准备及手段 ：图片、故事
第一课时
教学过程:
一、导入（3分钟） 谈话导入:周末刚刚过去,这个周你做了什么？ 请同学们填一填6页的周末调查表，然后把你的周末故事告诉我们。
老师总结：小朋友们的周末真是丰富多彩，有的….. 有的…… 有的…… 那么你们知道什么样的周末才最有意思吗？ (板书：周末巧安排）
二、新授:
（一）这样可以吗？ ：课件展示图片，周末这样做可以吗？ 认为可以的小朋友说一说为什么 不可以有为什么呢？ 2。想一想：怎么做才是正确的？
（二)虚拟周末 游戏畅想：假设下一个周末完全由你安排,你将会做什么呢？ 全班交流,互相评议，选出大家最喜欢的安排.
总结：周末过的充实愉快而有意义有利于身心的安康开展，所以我们应当认真的安排自己的周末生活。
三、拓展，撰写周末日记，把你在周末做的最有意义的事情写出来（结合第6页的内容））
四、课堂小结
第二课时
一、导入
听绘本故事：大卫不可以 你在家里页遇到过这样的情况吗？ 爸爸妈妈对你说过什么事情不可以?
我们书中有这样一个小朋友，他可有更多委屈想跟大家倾诉， 因为就连周末他的爸爸妈妈也会对他说“不可以”你想知道都是什么事情连周末都不可以做吗？
(阅读书中下面的故事《小宝不可以》)（学生阅读并讨论） 到底要怎样安排才能让周末过的更精彩呢?
二、教学活动
（一）我是小小调查员。 回忆周末，你认为你有什么收获? 1。你在假日里用于学****的时间是多少?
2、你的假期