文档介绍：原地推铅球教案
第十八周第 1 次课（ 2）实****老师 :指导老师：
教学内
学****原地侧向推铅球技术
容
一、使学生了解推铅球的基本知识
课的
二、学****熟悉铅球的专门性练
原地推铅球教案
第十八周第 1 次课（ 2）实****老师 :指导老师：
教学内
学****原地侧向推铅球技术
容
一、使学生了解推铅球的基本知识
课的
二、学****熟悉铅球的专门性练****br/>任务
三、学****原地侧向推铅球的技术
四、通过游戏和比赛培养学生操作思维和合作精神。
教学
铅球的基本知识，握法与放置，原地侧向推铅球技术。
重点
教学
原地侧向推铅球的蹬、转、挺、推、拨的技术
难点
教学
讲解法、示范法、练****法、预防与纠正法、游戏和比赛法等。
方法
课的
教学内容
组织教法
结构
开
1、体育委员整理队伍，检查人数，向
组织：
始
教师报告。
要求：集合迅速、整齐，精神饱满，口令清
钟
部
2、师生问好！
晰、洪亮
分
）
（
3、宣布本次课教学任务及要求。
5
分
4、安排见****生（ 5 分钟）。
1、沿直径为 400m 跑道慢跑 2 圈
组织：
（ 3 分钟）热身。
要求：
在教师的带领下慢跑，要求队伍统一、整
齐。
准2、做行进间体操（ 4× 8 拍）（ 7 分钟）组织：
备
准备操五节
教法：
部
分
1、头部运动
1、教师讲解、示范 8 个节拍；
（
2、膝关节运动
2、学生在教师的带领下完成
4×8 拍。
25
分
3、腕踝关节运动
要求：
钟
4、腰部运动
动作有力，注意力集中。
）
5、正、侧压腿
3、行游：“喊数抱 ”（
10 分
（如）：
）
教法：
游目的：集中注意力，展反
教解游方法和并和部分学生模仿
1 次。
能力。
要求：
游方法：学生沿操跑，教
注意力集中，注意安全。
突然喊出一个数字，如“1”“ 2”
“ 3”⋯⋯。学生听到数字后，立即与近的同伴按所喊的数字抱成一。
4、复原地推球性（
5 分
：
，以右手例）
教法：
（ 1）持球
1、教解要并示范 2-3
次。
作要：正投方向，两脚成立
2、学生根据教的解行复
（徒手模仿
正姿，身体直立，将球放在右手中
5 到 8 次，器械
5 到 8次。）
指指根，其余四肢自然分开