文档介绍：《 电子商务》说课稿
课程负责
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特色与创新
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教学方法与手段
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教学改革
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教学内容
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实践条件
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教学效果
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内容摘要
课程设置
教学评价体系
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课程进一步改革和思路
nternet的相关工具软件。
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实验二 网页设计与制作
制作多媒体、表格、表单、交互式和框架网页的基本方法和技能；为图片、文字设定超级链接的方法以及利用书签建立页内超链接的方法；FrontPage网页制作工具的基本使用方法以及在Internet上发布网页的操作。
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实验三 电子商务安全技术应用
常用的网络安全工具和软件的使用；网上申请个人数字证书的方法以及数字证书的导入、导出和安装；使用数字证书访问安全站点的方法；常见的网络入侵和黑客攻击的方法与手段，基本的方法策略和措施
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实验四 "搜索引擎"的使用
"搜索引擎"的查询方法; Internet上常用的搜索引擎; 搜索引擎的使用方法和基本的技巧
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实验五 开设博客和微博
博客、微博如何开通；利用博客、微博进行网络营销；利用博客和微博与朋友进行沟通交流，并互相学****br/>2
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试验六 二维码营销
了解二维码如何制作； 如何利二维码进行网络营销
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实验七 B2B电子商务模拟
网上商场、生产企业和物流中心在B2B电子商务中的作用；网上商场管理员、生产企业管理员、物流中心管理员在完成各自所处理的网上订单、物流配送业务和支付业务的流程
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实验八 B2C电子商务模拟
电子商务活动中信息流、资金流、商流和物流的运作机理；个人消费者申请CA认证、网上银行账户，办理电子支付手续的方法与流程；个人消费者在网上购物的流程与交易模式的运作方式；商场管理员处理消费者的网上订单、物流配送业务和支付业务的流程。
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实验九 C2C电子商务模拟
消费者之间是如何通过网络以买卖商品; C2C流程
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实验十 电子商务课程项目小组实践
课程项目小组活动的教学模式将社会心理学的合作原理纳入教学之中，学生按课程项目小组以个性化与团队式结合的协作学****方式进行。该模式强调人际交往对于认知发展的促进功能，克服传统教学存在的被动学****和封闭式学****的弊端，在课程项目小组的活动中，通过电子商务公司创建的过程，学****理解和运用所学的知识，促进学生个体的知识、能力和综合素质的发展，提高教学质量。
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二、教学内容
教学内容的具体表现形式
1．教材
《现代电子商务基础与实务 》课程使用教材为我院老师参与编写，内容具有适应性、针对性。
2．辅助教学材料
实验设备配备齐全，满足教学需要。本课程使用了及时更新的实训项目。
3．多媒体教学材料
（1）电子课件
（2）实训操作软件
（3）课下网上答疑
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以职业能力培养和学生的可持续发展为核心的课程设计
以任务为导向组织教学，实施“教、学、做”一体化教学模式
以任务驱动教学为手段的课程实施
教学模式的设计与创新
把职业资格证书纳入课程教学紧密结合行业设置教学内容，
注重学生创新、创业能力的培养
三、教学改革
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四、教学方法与手段
在教学实践中，老师们根据新的教育理念和素质教育的要求，结合自己的知识结构研究探索了许多有效的教学方法并积极在课堂教学中进行大胆实践，形成了灵活多样的教学方法体系。
教学
方法
案例教学法
头脑风暴法
现场模拟教学法
师生互动法
专题演讲法
自导式教学法
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四、教学方法与手段
本课程充分利用现代教学技术手段，达到教学过程生动、形象、直观。
1．全程使用多媒体教学
我校教室现已90%使用多媒体教学，电子商务专业课堂教学全部利用了多媒体手段。
2．采用开放的网络教学平台
本课程拥有开放的网络教学平台及系统，包括：电子商务实验室、多媒体教学资源等。学生在校内外可以利用这些网络平台进行自主式学****br/>3、开设教学博客并组成QQ群，与学生实现跨时空的互动教学
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四、教学方法与手段
1．学校网络教学资源
2003至今学校投资百余万元，建成校园局域网；
购买了“超星中文数字图书”、“维普中文数字期刊”等网络电子书库
2．课程网络教学资源
自编教材
电子教案
课程实训指导
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四、教学方法与手段
教学