文档介绍：幼儿园植树节活动方案
设计意图：
一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子预备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节究竟是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等
活动目标：
人与树的内在联系。
3、了解植树节的来历，知道3月12日是植树节。

4、通过我为校园添点绿，培育幼儿观看、了解、记录花卉的生长过程
二、活动主题：
我和树一起长
三、活动时间：
3月12日
四、活动内容：
（一）“绿色家园从我做起”我为校园添点绿。
每班在走廊上创设绿色植物角，鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。
1、将绿色植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。（要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观看的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等）
2、在收集过程中教师发觉好的植物挂上标签后准时把它展现到幼儿园爱心种植园区。（小道左右两边均可以）
（二）晨间谈话：介绍植树节来历、学问，宣传植树节意义。
（三）玩一玩、画一画：介绍班级幼儿供应植物的一些品种等。
各班依据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。
（四）太阳人娃娃来“领树”。
各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。

（五）“我为小树浇浇水”。
班段幼儿参加，每班预备小水桶10个左右，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。
活动时间：
3月12日下午3：003：30分（每班的浇水园区由组织提前统一安排，不要消失冲撞的现象）
幼儿园植树节活动总结：
（一）幼儿通过“绿色家园从我做起”我为校园添点绿活动。
每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观看的。
（二）通过教育活动，知道了植树节来历、学问，宣传植树节意义。
（三）通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培育了幼儿爱惜植物，喜爱自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。
5、幼儿园植树节优秀活动方案
一、活动目标：
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园的情感，我园组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为家建筑美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向自然学****并去居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色开头，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动预备：
1、每班一句护绿口号
小班：我和小树交朋友
2、请家长供应制作认领“树牌”标志的材料和洒水桶。
3、孩子熟悉自己幼儿园的树木，并参加选树认领活动。
三、活动内容：
1、介绍植树节来历、学问，宣传植树节意义。
2、宣读植树节建议书。
3、带着幼儿制作认领树的“宣传牌”。
4、布置任务，请家长周末带着孩子到居住地四周认领小树，挂牌，给小树浇水。
5、家长馈活动状况，可供应文字、图画或照片。
6、评比“绿色小卫士”。
四、活动流程：
1、教师带着幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动挨次和活动要求。提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进展安全教育。

●活动