文档介绍：
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江华小学电子教案
Electronic Teaching Plan of Jianghua Primary School
科目 Subject ：
语文
执教时间 Time

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江华小学电子教案
Electronic Teaching Plan of Jianghua Primary School
科目 Subject ：
语文
执教时间 Time ： 2019 年 2 月日
课题
Title
4邓小平爷爷植树
第_1、2_课时 Period
授课老师：陈丽欢
Teacher
教学目的:
Teaching Aim
１、认知14个生字。会写“邓、植"等8个汉字。
２、正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿.
３、初步理解植树的意义，有植树绿化和维护环境的意识。
教学重点:
Key Points
认知14个生字，.
教学难点：
Teaching Difficulties
14个生字的识记。理解植树的意义,树立环保意识。
教学准备：
Teaching Aids
投影、生字卡片、小黑板.

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教学过程
Teaching Process
第一课时
一、歌曲引入，理解人物
１、播放歌曲《春天的故事》,让同学说说歌曲中的老人是谁。
(板书:邓小平爷爷）
２、课件出示邓小平爷爷的图片，同学说说你理解的邓爷爷，老师补充。
３、出示文中插图，邓小平爷爷在干什么？
(植树）？好！我们一起来学****课文。
４、齐读课题.
二、初读课文,认读字词
１、自身借助拼音读课文,画出不认识的生字，多认读几遍。
２、合作学****br/>⑴互帮互学。向同组同学请教，读会所有不认识的字,再试着读读课文.
⑵小组成员轮流分段读课文，其他同学认真听,纠正错误。
３、检查生字认读情况：
备注:
Note

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⑴我会读：
①同桌互读生字。
②出示生字卡片：。
⑵我会记:：熟字加偏旁，熟字换偏旁等.
⑶我会写：
①课件出示要求会写的字,同学认读.
②重点指导：
上下构造的字:“爷”字上大下小；“亲”字上下相当；“节、岁”两个字上小下大.
双立人的写法可结合单立人进展指导.
③课件演示,引导同学仔细观察，认真揣测、临写。
４、指名读课文,纠正错误读音，到达正确。
５、同桌接读，读熟课文。
６、再读课文,要求到达正确流利。
第二课时
一、复****导入
１、用生字、生词卡片复****认读字词。
２、分自然段朗读课文。
二、理解植树节
１、小朋友们，植树还有一个节日叫植树节，你知道是哪一天吗？

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２、谁能讲讲植树节是怎么来的?