文档介绍：母亲节幼儿园插花活动方案
　　母亲节幼儿园插花活动方案篇1
　　活动
　　“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入孕育，照顾自己的一些辛苦故事
　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情
　　活动流程
　　1、5月xx日
　　母亲节的由来
　　（1）幼儿了解母亲节的由来。
　　（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
　　（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
　　制作调查表
　　（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
　　2、5月xx日
　　（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
　　3、5月xx日
　　（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
　　（2）学****歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
　　4、5月xx日
　　（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

　　（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
　　5、5月xx日
　　（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）
　　（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。
　　（3）幼儿为妈妈表演一个节目。
　　母亲节幼儿园插花活动方案篇4
　　活动目标：
　　1、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;
　　2、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;
　　3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;
　　活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
　　注意事项：在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
　　活动流程：
　　一、入场、秩序安排：
　　背景音乐：轻柔的音乐

　　活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
　　二、表演舞蹈《我爱你》
　　活动音乐：《妈妈我爱你》
　　活动准备：统一服装
　　活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
　　三、致辞：
　　今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：我爱你--
　　主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。
　　主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
　　四、欣赏童话受启发
　　活动名称：《小乌鸦爱妈妈》
　　活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
　　活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
　　故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

　　总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学****老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?
　　五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)
　　背景音乐：轻柔的音乐
　　活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。
　　活动过程：
　　(1) 老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈;
　　(2) 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。
　　记者问题：(范例问题)
　　宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?
　　妈妈是做什么工作的你知道吗?
　　你知道妈妈最爱吃什么吗?
　　平常在家里爱和妈妈做