文档介绍：中班美术大家来添画教案
中班美术大家来添画教案主要包含了活动背景，活动目标，
活动准备，活动过程等内容， 引导幼儿初步感知汉字“圆”， 通过文本阅读，了解故事的角色、 内容和情节， 结合生活经验和文本信息， 体验圆形变化的乐
中班美术大家来添画教案
中班美术大家来添画教案主要包含了活动背景，活动目标，
活动准备，活动过程等内容， 引导幼儿初步感知汉字“圆”， 通过文本阅读，了解故事的角色、 内容和情节， 结合生活经验和文本信息， 体验圆形变化的乐趣， 适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看大家来添画教案吧。
活动背景：
圆形是幼儿熟悉的图形， 一个个简简单单的圆， 添画几笔就
变成了孩子们生活中熟悉的事物和常见的物品， 他们对此有着丰富的感性经验，会觉得既亲切又趣味十足。本活动通过看一看、
说一说、想一想、画一画多感官参与的方式， 让幼儿认真仔细观察画面， 尝试理解画面内容并较清楚地表述故事， 同时能抓住物品的特点和功能向同伴交流分享自己对圆圈的添画创想。
活动目标：
1、引导幼儿初步感知汉字“圆”，通过文本阅读，了解故
事的角色、内容和情节。
2、结合生活经验和文本信息，体验圆形变化的乐趣。
3、学****按书页顺序翻看阅读故事书，培养幼儿的阅读兴趣
和****惯。
4、会用完整、清晰地语言讲述故事，提高语言运用能力。
－ 1 －
5、大胆地进行圆形添画，体验变形画的乐趣， 发展想象力，
培养动手能力。
活动准备：
知识准备： 幼儿对圆已有初步的认知， 在生活中接触过圆的
物品。
物质准备：
1、故事书每人一本。
2、动物图卡：小公鸡、小猴、小熊、小兔、小羊、小鹿各
一张；
圆形轮廓图卡兼圆形物体图卡： 太阳、苹果、闹钟、滚铁环、
镜子、足球各一张；
自制的《圆圈变变变》图册；
3、舒缓音乐碟一盘。
活动过程：
一、组织教学：游戏《手指变变变》
二、魔术激趣，初步感知故事
①师：小朋友们，刚才我们用手指变出了好多可爱的动物，
现在老师手里有一本神奇的魔法书，你们想看吗？（想）
师出示《圆圈变变变》图册） 。看，这是什么？（圆）师张
贴汉字“圆”， 幼儿以和新的字宝宝打招呼的方式初步认识汉字
－ 2 －
“圆”。好，老师的魔法书要变魔术了，小朋友们的眼睛可要看清楚，圆圈变成了什么哟！ （老师翻开图册，师引导幼儿边看边说完整的话：圆圈变成了 XX）
②师：今天，熊阿姨带着几位动物朋友到我们中班来了，他
们就藏在老师的故事书里， 我们把他们一个个找出来好吗？ （好）
师翻故事书，幼儿说，师相机张贴小公鸡、小猴、小熊、小
兔、小羊、小鹿图卡并引导幼儿和动物朋友打招呼， 了解故事中的角色。
三、观察文本、阅读理解故事