培训教室布置.docx

文档介绍：培训教室怎样部署
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长处
学员将注意力集中到讲课老师身上；
适合不需要太多互动形式活动的讲堂教课，如演讲；
弊端
遇到传统的限制，不简单活跃氛围；
学员随之时间的推移简单分别注意力；
讲课老师不可以随时有效监察学员的学****状况，比如玩手机；
长桌式
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长处
能增添学员之间的认识，迅速融入讲堂氛围；
培训师简单监控现场状况；
弊端
讲课过程中会限制讲课老师的灵巧性；
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限制了团队型的教课活动游戏；
坐在左右两边的学员听课遇到坐姿的阻挡；
圆桌团队式
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长处
适合团队型培训项目展开；
利于培训师激发学员参加；
方便培训师在场所走动与学员形成互动
能设计多种不一样的团队建设游戏
弊端
部分学员会背对讲课老师而坐；
不可以与其余组员有许多的沟通；
对培训师的要求高，需具备足够的经验与技巧；
八字团队式
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长处
适合团队型培训项目展开；
利于培训师激发学员参加；
方便培训师在场所走动与学员形成互动
能设计多种不一样的团队建设游戏
弊端
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部分学员会背对讲课老师而坐；
不可以与其余组员有许多的沟通；
对培训师的要求高，需具备足够的经验与技巧；
不适合人数多的培训；
型会议室
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