文档介绍：暑假班主任培训心得
“捧着一颗心来，不带半根草去〞。“教导门生，从爱动身，爱是一种特长期而深入的情绪 〞这是出名教导家陶行知说过的话。也是我这次学习最深入的领会之一。同等的爱，明白的爱，恭敬的爱，信托的爱，这些都是教师爱的真谛。岂论在生存暑假班主任培训心得
“捧着一颗心来，不带半根草去〞。“教导门生，从爱动身，爱是一种特长期而深入的情绪 〞这是出名教导家陶行知说过的话。也是我这次学习最深入的领会之一。同等的爱，明白的爱，恭敬的爱，信托的爱，这些都是教师爱的真谛。岂论在生存上，照旧在学习上，都要赐与门生需要的体贴和帮助。只要有了题目时实时处置惩罚，处置惩罚的要领恰当，留意和门生一样，门生就会信托你，爱好你，也就爱好上你的课。爱门生，还表示在教师对门生的恭敬和信托，以及对门生的严酷要求，又要留意对门生的个别差异，区别对待。对结果比力差的门生，我们教师要接纳差异的教导要领，因材施教。师爱要全面、公平。
“亲其师，信其道，恶其师，疏其道。〞这是我本次学习的领会之二。班主任是门生人生路口的带路人，班主任的德才学识、情动品德、言行举止等都市给门生留下潜移默化的影响。班主任应增强自我修养，在门生中树立精良的风采，要“动边幅〞、“正颜色〞、“出辞气〞。以是，在事情中，我们应严厉本身的边幅，端正本身的表情，留意本身的言辞，到处严酷要求本身，器重自我修养，树立精良的西席形象。
“讲授的艺术不在于教授的本领，而在于鼓励、叫醒、煽动。〞这是德国出名教导家第斯多惠的一句名言。也是我本次学常常要对门生的举动举行评价，西席的评价要公平，只有公平地评价每一个门生，才气使门生佩服，从而激提倡高昂向上的愿望。因此，我在事情中力图公平的评价每一位门生，对结果好的门生不护短，对学习差的门生不鄙视，留意创造优生的不敷，防微杜渐；擅长创造差生的闪光点，并使之发扬光大。
“执着杏