文档介绍：小学数学教研总结与小学数学教研活动总结两
小学数学教研总结
整体看 , 全体数学教师仔细履行学校教育教课工作计划 , 转变思
想, 踊跃探究 , 改革教课 , 把新课程标准的新思想、新理念和数学讲堂教课的新思路、新假想联合剖析 ;___ 小学骨干教师去小榄观摩精
品课程教课 ;___ 老师去朗晴小学观摩讲课竞赛 ;___ 了三、五年级全体
数学老师参加镇教研组举办的教研活动等等。
二、实践方面
1、重视校本教研活动。
期初 ___优异教上示范课 : 为增强讲堂教课的沟通和提高青年教
师的教课能力， ___新入职教师上报告课报告课 ;__ 月初请专家来我校
指导教课 ;__ 月初，为迎接市一级学校评估，我教研组又特别 ___老师
们每人一节公然课，人人参加听课、评课，并提出建讲和建议，进行

整合 ;__ 月中旬，“刘闯杯”初赛课，并选举出 ___名数学教师参赛 ;__
月__日___“刘闯杯”复赛。2、增强 ___备课。
___备课是在每周一次的教研活动中展开，人人参加、精心准备，
在仔细解读教材、吃透教材的基础上联合今年级组实质状况进行 ___
备课。经过 ___商讨——分工主备——主备人讲课—— ___评论并整合——个人加减——教后反省的过程 ; 最后让老师写出拥有自己教课风格的教课设计。每次活动都突出了以下三定 : “定内容、准时间、定中心讲话人”， ___备课主要以年级组为单位，由组长负责。经过此项活动，实现教师教育教课水平的共同提高。
3、优化讲堂教课，增强质量意识。本学期持续把优化讲堂教课，重视教课过程，提高讲堂教课质量，突出讲堂教课的实效性作为我组的要点工作。着重讲堂教课的过程管理，促使了教师工作的踊跃性。
4、进一步规范学生作业，力求提高作业练习的效能，作业部署
精心合理，作业做到批阅正确，反应纠错实时，适合批有鼓舞性考语，
保持作业本整齐，书写规范，使学生养成优异的书写习惯。确实减少
学生的课业负担。坚持每个月一次的学生作业量化查核检查。
三、存在的不足和需要进一步增强和提高的几点。
1、因为自己能力有限，又是第一次做教研工作，在教研方面创新意识不够，在此后的工作中需增强自己的学。
2、教课水平有待提高，特别是教师的语言 ___方面还要增强。今
后应增强理论学习，提高教师数学专业修养。
3、进一步抓好后进生的指导，减少不及格现象，提高优异率。
总之，本学期我们各位数学教师都是讲堂教课的实践者。为了创

建有效讲堂，我们把讲堂教课作为有益于学生主动探究数学学习环境。把学生在获取悉识和技术的同时，在感情、态度价值观等方面都能够充足发展作为教课改革的基本指导思想，把数学教课当作是教师之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
教育改革，教课研究是教育事业发展的一个永久的主题。我们将在此后的教课工作中勇敢探究，不停创新，环绕学校拟订的工作目标，联合本组的实质状况，高标准、