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[诗歌朗诵比赛评分标准]朗诵比赛评分标准6篇
一：[朗诵比赛评分标准]难忘的作文400字难忘的歌舞秀
这个星期，学校里到处都洋溢着紧张的气氛，走到哪里，哪里就有欢快的歌声、这还不是为了星期五五月九

[诗歌朗诵比赛评分标准]朗诵比赛评分标准6篇
一：[朗诵比赛评分标准]难忘的作文400字难忘的歌舞秀
这个星期，学校里到处都洋溢着紧张的气氛，走到哪里，哪里就有欢快的歌声、这还不是为了星期五五月九日的歌舞秀嘛！
这次歌舞秀与众不同，历届比赛只限合唱，这次就可以表演任何东西，包括乐器、朗诵、跳舞等，充分地显露出同学们的文艺才华。而这些评分标准还是主要按集体表现，假如有单独一人表现得十分出色，也会适当地加分。
我们班级里并没有文艺出众的人，所以主要靠合唱来赢取高分，还安排了一个朗诵。主题是“美丽的春天”，合唱剧目是《村居》。虽然表演的东西不引人出众。但后台准备得十分充足。我们一位同学家长给我们借来了精美的舞蹈表演服装，漂亮的头饰，恰到好处的道具。第一排女生和舞蹈队都穿绿色的纱裙，头上戴着美丽的鲜花头饰，男生都戴着有亮片闪闪发光的领带。最引人注目的就是大风筝了，这是一个燕子，却奇大无比。
比赛开始了，优美的朗诵脱颖而出，成为观众们共同关注的焦点，燕子风筝轻轻地摇动着，后面，洪亮悠扬的歌声，优美的舞姿令人赏心悦目，赢得了管虫的喝彩。
我们最终取得了第二名的好成绩，同学们高兴地回到了教室，这和平时刻苦的排练是分不开了
二：[朗诵比赛评分标准]朗诵比赛
今天下午，我们班进行了朗诵比赛。我朗诵的是《春雨》，我的全程是这样的：“大家好！我是5号陈嘉曦，今天我为大家朗诵《春雨》滴答滴答，下小雨了。种子说：下吧下吧，我要发芽。梨树说：下吧下吧，我要开花。麦苗说：下吧下吧，我要长大孩子说：下吧下吧，我要种瓜。滴答滴答，下小雨了。谢谢大家！”我觉得我读的声情并茂、身临其境、活灵活现，等等等等。我赢了！我嬴在哪里？我嬴在敢上台的勇气！我爱朗读！我爱朗诵！给我印象最深的两人是田恒宇和方旖佳。田恒宇朗诵的是大语文书上的《春妈妈的三个小姑娘》。他做的动作简单、利索，看起来感觉很轻松。方旖佳朗诵的是课外阅读里面的《雨后》。她朗诵的很有滋味，如：嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里赤脚的孩子，快乐的像神仙一样。等等。我喜欢朗诵！希望大家也都喜欢起朗诵来！

三：[朗诵比赛评分标准]有关比赛的作文朗诵比赛
有关比赛的作文朗诵比赛
就在今天早上，我在短短的时间里，碰上了一件大好事。
事情是这样的，在昨天朗诵比赛的时候，我是倒数第一个轮到，在前面人朗诵的时候，我看着她(他)们的表情、动作、神态、音亮、感情都很好，心里好紧张，生怕朗诵不好。更让我担心的是，竟然有两个人和我朗诵的题目一样，我的心情变得更加紧张了。
就在倒数第三个人时候就特别紧张，竟然忘记，这个人背完了我就要准备。过了一会儿，我才记起，快速默默地在后面背诵，不久就轮到倒数第二个人，我就要准