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[美丽的桂花作文300字]写桂花的作文300字
写桂花的作文300字一:作文我喜欢的桂花
作文我喜欢的桂花1
金秋十月，有一种花盛开了，在十里之外，就能闻到它的香气。这是什么花呢？告诉你场是一个长方形的形状，注：(小操场也等于是篮球场)，有两座教学楼，连接起来的形状呈三角形，左边是小学部，右边是中学部，小学部的最上方写着跟校门口某某学校一样金碧辉煌的八个大字。写的是：“励志勤学，超越创新。”这八个大字，这更加使这个学校充满朝气和活力。这学校周围还种植了一些花草树木，使学校空气新鲜。每个班级门口挂着名人的画像，有爱因斯坦、牛顿、马克思、鲁迅等名人。
然后，我找到了我的班级，到了门口，我停住了脚步，我有点紧张，不敢踏进去，不知道该怎么去跟新同学交流，我鼓起勇气，我喊了一声报告，走进了班级，我赶紧找一个位置坐下，我看了看周围，那些同学有说有笑的，那刻我也控制不了我自己了，我主动的去认识新同学。老师在前面讲了一天。下午放学了，我很高兴，认识了很多新同学。这一天就这么过去了。
开学第二天，我去学校上课，我到了学校回到班级，我们的班级在三楼，从三楼往下看，有的跳绳，有的追打、打闹，还有的坐在石凳上休息等。我回到班级，看了看周围，墙上挂着名人肖像和名句。还有评比栏等。
我相信，美丽的校园能给我一个美好的学****环境。加油!
美丽的校园作文600字_2
我们的校园坐落在县城的北边，她一年四季的景色都非常美丽。我爱我们的校园。
春天，校园里的银杏树、黄葛树、法国梧桐树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。迎春花被春雨浇得异常鲜艳，和煦的春风一吹，淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。小草从石缝里探出一个个小脑袋，来欣赏我们的校园春色。小鸟站在枝头，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦，春天来啦!”同学们脱掉厚厚的棉袄，换上五颜六色的春装，在操场上快乐的玩耍、嬉戏。
夏天，校园里的树木长得葱葱茏茏，枝繁叶茂。骄阳似火，同学们来到树下乘凉、跳绳、踢毽子。花坛里的花形态各异，争奇斗艳，红的、白的、紫的。真是五彩缤纷!
秋天，梧桐树叶变黄了，一阵秋风吹来，一片片落叶在空中翩翩起舞，像一只只美丽的黄蝴蝶。同学们穿上秋装，拣起树叶，正准备拿回家做成标本呢!花坛里，多数的花都已经凋谢了，只有菊花还开放着，红的似火，粉的像霞，白的如玉，黄的似金。这时的校园里，最引人注目的是那棵桂花树，在教室里，我们常常能闻到桂花的芳香，真是“桂子花开，十里飘香”啊!
冬天，雪花飞舞，整个校园披上了银装，白茫茫的一片。虽然天气十分寒冷，但同学们依然坚持到校读书。黄葛树、梧桐树也一点儿不怕冷，俨然一个个威武的哨兵，昂首挺胸地站立着，守护着我们的校园。
我们的校园四季如画，我爱我们的校园!
美丽的校园作文600字_3
校园，是每个人心中的天堂;校园，是每个莘莘学子所留念的地方;校园，更是我心中最亮的“太阳城”。
“乌龙江的浪花在心头闪亮，闽江的涛声在校园回响。”
校园美，美在哪美在一棵棵围着校园的小树。有时，我们走到他们身旁，他们总会向我们点头，热情的迎接我们，而有时，他们却像一个个礼貌的绅士，当老师们走过，他们会拱起身，说：“噢，女士们!噢，先生们!你们好!”说罢，又鞠了一躬;当我们走过，他们会做一个“欢迎光临”的手势，说：“同学们，大家好，小心不要迟到，上课要认真哦!”每天，他们亦是如此。
校园美，美在哪美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数：鸭脚木每当看见我们，总是扬扬她们的小脚;玉兰树擎着白色的玉杯;更多的花儿，则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气，是她们悠扬悦耳的歌喉;星星点点，飘飘荡荡，则是她们曼妙的舞姿。每天，她们亦是如此。
校园美，美在哪美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷;接着，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的心情，总是一翻书，就马上消失得无影无踪。每天，我们亦是如此。
“谦虚勤奋的教导在心头闪亮，协作自信的歌声在校园回响。”
再次扬起那旋律，再问问校园美，美在哪没在心间，美在一点一滴中，只要你有一双善于发现美的眼睛。
美丽的校园作文600字_4
校园，是我们非常熟悉的地方;校园，