文档介绍：认识交通安全标志主题班会
认识交通安全标志主题班会1
一、设计意图
幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好的把握什么事情能做，什么事情不能做。遇到突发事件时不知如何处理，缺少积极力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点：
重点：防火；
难点：自救。
活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火” 标志。
预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
蚊香不能靠近容易着火的物品。
不能随便燃放***。
小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢？困在房间里?公共场所着火怎么办？
6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
认识交通安全标志主题班会3
活动准备：
指导幼儿简单时装表演，不要让幼儿知道
各种标志图
活动过程：
时装表演，吸引幼儿注意力。
师：今天，咱们班的四位小朋友给大家准备了一个小节目。”
巩固认知图形，鼓励幼儿大胆完整的讲述。
师：“表演结束了，我的问题也来了一一你认为小演员表演的怎么样?哪儿比较好（衣着，动作），还有一个非常特别之处你们发现了吗？（衣服上帖了标志图）
师“那现在咱们将这些标志介绍一下好吗？(这是什么标志, 表示什么意思?)
认识新标志
师：“告诉我，这上面画着什么?表示什么意思？”
“为什么要设立这些标志?标志有什么作用？”
小结：标志可以告诉人们在这里可以做什么，不可以做什么？人人都应该遵守标志的要求。
延伸：(1)你还在哪儿见过什么样的标志?它表示什么意思？
(2)你认为咱们班那些地方需要设立什么样的标志？
活动由来：
目前，安全工作是幼儿园工作中的重中之重，为了更好的落实昌平区教委关于安全系列教育活动的通知精神，真正做到安全教育融入幼儿日常教育活动中。
活动目标：
丰富幼儿安全常识，提高幼儿自我保护能力。
引导幼儿认识生活中常见的标志，知道它们的名称和作用。
鼓励幼儿完整语句讲述。
认识交通安全标志主题班会4
一、开场白
同学们，今天我们来开一个班会，主题是“交通安全”
同学们都知道，安全在我们的学****生活里的重要性，没有了安全，我们会每天人心惶惶，不懂得学****没有了安全，我们会每天提心吊胆，不晓得幸福与快乐为何物，总而言之，安全是我们生活中不可分割也不能分割的一部分。
今天，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全！
二、交通隐患
随着社会的不断进步，科学技术的飞速发展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增加，给大家的日常活动带来了各种交通隐患，特别是校园周边交通安全隐患。因此，着重介绍校园周边交通安全隐患，隐患如下：■车速过快■非法揽客车辆过多
■接送车辆密集■占道经营严重影响交通安全■交通标识缺乏
三、交通安全知识
世界交通事故死亡人数每年达50多万人，其中大中小学生占了 10万多，而我国公安部交通管理局发布的20XX年全国道路交通事故情况显示，20XX年，全国共发生道路交通事故238351 起，造成67759人死亡、275125人受伤，元，与去年同期相比，分别下降
%、%、%%。其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比减少5起。，。主要因为国人无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等，交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一，每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争、瘟疫还要无情，还残酷的数字，这些触目惊心的数字背后，一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔，所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度，按规定出入校园;在校外要遵守各种交通规则，走路时，要走人行道或在路边行走;过马路时，左右看，红灯