文档介绍：高二物理备课组工作总结
第一篇：高二物理备课组
高二物理教研组工作总结
高二物理教研组经过共同努力， 获得了必定的工作成绩， 较
为圆满达成了本学期的教育、教课工作任务。现总结以下：
我们会再接再砺，持续努力， 进一步推动新课改的深入发展， 提升我们年级的物理教课质量。
高一物理备课组
第三篇：高二物理备课组工作总结
高二物理备课组工作总结
一学期来， 在学校领导和教育处的直接的领导下， 我们高二物理备课组，能以发展教育的理念为引导， 以新课程标准为目标，推动物理新课程的改革，深入学****新课标，增强理解新教材，逐
步成立新思想，不停研究在新课程改革背景下的教课模式， ，增强实验教课， 踊跃组织学生睁开实验研究活动， 促使学生学****方式的转变 ,收到良的教课成效。我们总结以下：
一、 总结经验，研究创新
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跟着新课程改革的不停深入， 广大教师对新课程改革的意义的理解愈来愈深刻， 为了使我们在新的学期里更地睁开课改， 收到更的教课成效，我们第一组织
教师与高一级教师一同沟通对于在新课程改革实行的过程
中获得的经验和碰到各种各种的问题， 老师们踊跃提出有建设性
的建讲和良的做法，经过沟通议论，达到比较一致的认识，物理
科的改革要点在于着重培育学生的物理意识， 学会学****物理的方
法，提升学生的实验着手能力。所以，我们在教课的过程中经过
各种教课手段来浸透这类教育思想， 除了应用惯例的教课方法外，本学期特别增强实验教课， 物理实验的开出率历年最高， 在教课中我们还采纳多种门路促使学生转变学****方式， 比如：有些内容分组课后议论并写小组报告， 有些学****内容我们要修业生疏组着手实验，经过实验研究物理知识和物理规律， 还有些内容我们要修业生
经过上查找资料， 把与学****内容有关的信息整理， 写成小论或学****报告， 为了配合学校的科技节， 我们备课组还组织学生睁开《物理实验研究比赛》 ，并评出一等奖 2 组，二等奖 3 组，三等奖 5 组。使学生学****物理的兴趣大大提升， 同时也活跃了物理讲堂的教课，进一步推动新课改的睁开。
二、深入学****理解真理
在本学期里我们组织教师持续深入学****新课程标准》 ，坚
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持以《新课程标准》为教课引导，老师们仔细仔细研究新教材，
发掘新教材与旧教材的不同点， 深入理解新教材的编写企图， 并对多种版本进行比较参照， 尽量选用与新课改目标相一致的内容或做法进行教课。 为了有一致的认识， 对教材办理有一致的做法，我们坚持集体备课， 但因为物理课 x 班与非 x 班选择的教材不同样，所以，在集体备课活动中，我们基本是分红两个小组进行，
就是 x 班与非 x 班的教师各自进行集体备课， 并做到每次有中心讲话人，并环绕 “新课程背景下的学生自主学****与教师的主导作
用”为主题，在备教材的同时要点备教课方法与学****方法。 特别是非 x 班的老师在这一方面做的很， 因为非 x 班的物理教材改变很大，如何利用教材进行教课是他们备课的难点， 他们能依据教材的内容，睁开多种实验研究，比如利用备课组活动时间，老师进
行对地球电势丈量、 对地球磁场的丈量等尽最大的努力改良教课方法，采纳多种多样的小实验，调换学生的学****踊跃性，使班的物理教课获得良的教课成效。
三，睁开教研，研究教法
我们在本学期里是环绕学校的教研主题 《在新课程改革背景下的教师的主导作用与学生自主学****进行的，第一是讲堂教课模式上的研究， 本学期在备课组内开设 3 节商讨公然课， 由三位老师负责。此中胡老师的《电源电动势的丈量》一节在学校教课
公然日的上课， 获得同行们的必定和评。 对每节公然课都组织教
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师进行集体评课， 在研究教课方法的同时还研究新课程背景下课
堂的评论标准， 让老师们充足认识新课该背景下如何才是一节课
的评论标准。其次，我们备课组还在吴校长的率领下， 睁开以《新
课程
标准下物理学科成立新的评论系统的研究实践》 为主题的教育科研活动， 详细负责， 该科研项目经过努力采集了大批信息资料，整理成实验课题报告并结题，结题报告遇到学校的评。
四、因材施教，分层教课
因为学校的扩招， 学生的水平层次相差很大， 为了遇到更的教课成效，我们在现有的客观班级的基础上，进行分层教课，做到定人、准时、定质地增