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2020高考语文二轮复习专题限时集训13词语病句标点连贯(三)含.doc

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2020高考语文二轮复习专题限时集训13词语病句标点连贯(三)含.doc

上传人:泰山小桥流水 2022/7/23 文件大小:177 KB

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2020高考语文二轮复习专题限时集训13词语病句标点连贯(三)含.doc

文档介绍

文档介绍:专题限时集训(十三)词语、病句、标点、
连接(三)
(限时45分钟)
一、(2019·郑州二质)阅读下面的文字,达成1~4题。(12分,每题3分)
踩在法律边缘的钢丝上,撩一下公序良俗的底线,借以显示类丰富、雕饰精巧、技艺
精深而________。东阳地域山川毓秀,气候温润,梨树、樟树、松树、银杏树等
________,为东阳木雕选材用料提供了多种可能。东阳木雕以天然木材为原料,
不施以漆色,保存原木的纹理和色泽,自然气息浓重。以材料本身的语言来体现
木雕作品的艺术魅力,这是东阳木雕为人们________的一大特色。由于木材本身
的生命和灵性,使木雕作品天生就弘扬着生命的气息。从艺术表现的角度来说,
东阳木雕构图饱满,内容丰富,有条有理,拥有以小观大的艺术效果,特别适合
表现故事性较强的内容。经过几千年的传承探索与创新,在精益求精的艺人手中,
东阳木雕技艺日臻完美,创作出来的作品都极具艺术感染力。不单如此,在追求
实用价值方面,( ),装修性与实用性________,更接地气,更能融入日
常生活。
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5.依次填入文中横线上的成语,全都适合的一项为哪一项( )
A.如雷贯耳
俯拾即是
乐此不疲
珠联璧合
B.如雷贯耳
俯拾皆是
津津乐道
相辅相成
C.有名遐迩
俯拾即是
乐此不疲
珠联璧合
D.有名遐迩
俯拾皆是
津津乐道
相辅相成
[如雷贯耳:像雷声穿过耳朵同样,形容人的名望很大。有名遐迩:远近都出名望。形容名望大。“如雷贯耳”常用为结纳他人时表示奉承的客套话。根据语境,用“有名遐迩”更合适。俯拾即是:只需弯下身子来捡,各处都是,形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等好多。俯拾皆是:
各处都是,形容特别多。根据语境,用“俯拾皆是”更合适。乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲备。形容对某事特别爱好而沉醉其中。津津乐道:很有兴趣地说个不停。根据语境,此处用“津津乐道”更合适。相辅相成:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的利处。珠联璧合:珍珠串在一同,美玉合在一块儿,比喻美好的人或事物凑在一同。此处强调“装修性”与“实用性”互相补充而显出
利处,用“相辅相成”更合适。]
6.文中画横线的句子有语病,下列改正最适合的一项为哪一项( )
A.由于木材本身的生命和灵性,使木雕作品天生就散发着生命的气息。
B.木材本身拥有的生命和灵性,使木雕作品天生就散发着生命的气息。
C.由于木材本身的生命和灵性,使木雕作品天生就弘扬着生命。
D.木材本身拥有的生命和灵性,使木雕作品天生就弘扬着生命的气息。
[原文画线句子有两处语病:一是介词滥用致使主语残缺,“由于”和“使”删去其一,可清除A、C两项。二是“弘扬”和“气息”搭配不当,可将“弘扬”改为“散发”,可清除D项。综合剖析,B项最适合。]
7.下列各句中的引号和文中“中华一绝”的引号,作用相同的一项为哪一项( )A.我们有些同志欢欣写长文章,可是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,
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又长又臭”。
B.在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水
警汽艇护卫下,将于1997年年末退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜
幕中。
C.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们
难得的佳肴。
D.包身工没有“做”,或“不做”的自由。
[本题考察引号的正确使用。引号的作用主要有:①表示直接引用;②表示特定称谓;③表示特殊含义;④表示嘲讽和否定(反语嘲讽);⑤表示突出强调。文中“中华一绝”的引号和B项均为特定称谓。A项,表示直接引用;C项,
表示反语。D项,表示强调。]
8.下列在文中括号内补写的语句,最适合的一项为哪一项( )
A.东阳木雕能根据原材料的质地和形状因材施艺,并运用传统***技法展
示画面内容
B.木雕匠人采用传统***技法展示画面内容,并根据原材料的质地和形状
因材施艺
C.东阳木雕采用传统***技法展示画面内容,并根据原材料的质地和形状
因材施艺
D.木雕匠人根据原材料的质地和形状因材施艺,并运用传统***技法展示
画面内容
[根据语段的陈述主体判断,补写的语句以“东阳木雕”为主语与前文衔接更紧密,据此可清除B、D两项;而根据后文“装修性与实用性”,补写的语句应先讲“采用传统***技