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小学数学归一问题应用题教学教材.docx

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小学数学归一问题应用题教学教材.docx

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小学数学归一问题应用题教学教材.docx

文档介绍

文档介绍:小学数学归一问题应
用题
工归一问题
【含义】 在解题时,先求出一份是多
少(即单一量),然后以单一量为标 准,求出所要求的数量。这类应用题叫 做归一问题。
【数量关系】 总量+份数=1份数量
1份数量X所占份数=所求几
:假如再补上28只鸡脚,也就是
再有鸡28攵=14 (只),鸡与兔脚数就相 等,兔的脚是鸡的脚4攵=2 (倍),于是 鸡的只数是兔的只数的2倍。兔的只数是
(100+28^2)^2+1)=38 (只).
鸡是
100-38=62 (只).
答:鸡62只,兔38只。
当然也可以去掉兔28抬=7 (只).兔
的只数是
(100-28 /)32+1)+7=38 (只).
也可以用任意假设一个数的办法。
解二:假设有50只鸡,就有兔100-
50=50 (只).此时脚数之差是
4X50-2 >50=100,
比28多了
(鸡数少了).为了保持总数是100, 一只 兔换成一只鸡,少了 4只兔脚,多了 2只
鸡脚,相差为6只(千万注意,不是2).因 此要减少的兔数是
(100-28)咎+2)=12 (只).
兔只数是
50-12=3;
只)
另外,还存在下面这样的问题:总头数 换成"两数之差",总脚数也换成"两数之差".
,五言绝句是四句诗,每句 都是五个字;七言绝句是四句诗,每句都 是七个字。有一诗选集,其中五言绝句比
七言绝句多13首,总字数却反而少了 20 ?
解一:如果去掉13首五言绝句,两种
诗首数就相等,此时字数相差
13X5X4+20=280 (字).
7X4-5 >4=8 (字).
因此,七言绝句有
280y28-20)=35 (首).
五言绝句有
35+13=4
答:五言绝句4
,七言绝句35
首。
解二:假设五言绝句是23
据相差13
首,
是 20X23=460 (字),28X10=280
(字),五言绝句的字数,反而多了
460-280=180 (字).
与题目中“少20字"相差
180+20=200 (字).
说明假设诗的首数少了。为了保持相
首,增加一首五言绝句,也要增一首
七言绝句, 句的首数要比假设增加
200抬=25 (首).
五言绝句有
23+25=4;
七言绝句有
10+25=35 (首).
例6 .从甲地至乙地全长45千米,有上坡 路,平路, 3千米,平路上速度是每小时 5千米,下 坡速度是每小时6千米。从甲地到乙地, 李强行走了 10小时;从乙地到甲地,李强 行走了 ,各种路 段分别是多少千米?
解:把来回路程45X2=90 (千米)算
作全程。去时上坡,回来是下坡;去时下 "一种"
路程,根据例15,平均速度是每小时4千
米。现在形成一个非常简单的"鸡兔同笼"问 +11=21,总脚数90,鸡,兔脚

(90-4 汉1)45-4)=6 (小时).
单程平路行走时间是6攵=3 (小时).
从甲地至乙地,上坡和下坡用了 10-
3=7 (小时)行走路程是:
45-5 M=30 (千米).
又是一个"鸡兔同笼"问题。从甲地至乙
地,上坡行走的时间是:
(6 >7-30)代-3)=4 (小时).
行走路程是3X4=12 (千米).
下坡行走的时间是7-4=3 (小时).行
走路程是6 8=1
(千米)
答:从甲地至乙地,上坡12千米,
平路15千米,下坡18千米。
,用于奖品 的铅笔,圆珠笔和钢笔共232支,共花了 。已 ,, 。问三种笔各有多少支?
解:从条件"铅笔数量是圆珠笔的4倍", 这两种笔可并成一种笔,四支铅笔和一支 圆珠笔成一组,这一组的笔,每支价格算 作
( >4+) -5= (元).
笔。用"鸡兔同笼"公式可算出,钢笔支数是
(300- 232)-)=12 (支).
铅笔和圆珠笔共
232-12=220 (支).
其中圆珠笔
220^4+1)=44 (支).
铅笔
220-44=176 (支).
答:其中钢笔12支,圆珠笔44
支,铅笔176支。
,第一次24道
题,答对1题得5分,答错(包含不答)1 题倒扣1

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