文档介绍：倾听是一缕清风，飘过天空，悠过溪涧，让我们倾听大自然的溪韵海啸 ; 倾听是黑夜中划过的流星，好像你在百般孤独之时，身旁突然多了一个人予以你宽慰和
鼓舞。一同来看看对于倾听演讲稿 5 篇，欢迎查阅 !
对于倾听演讲稿 1
思想进步的指导者和带路人。在今世，教师只有从根本上掌握师德的实质，才能站得高，看得远，才能建立较强的事业心和社会责任感。
实践证明，一个遇到优秀责任教育且有责任意识的教师，比没有责任感的教师进步要快，并且在人生道路上也较易有所作为。责任感强的教师，既能给学生以战胜困难的勇气和智慧，又能帮助学生不停修正行进的方向。所以，增强教师职业道德涵养，一定从“责任”二字做起。对自己应负的责任认识得越早，越能健康迅速成长，也会在执行责任中实现自己的人生价值。
师德师风建设，重在点滴，重在落实，重在自己教育，重在与时俱进。我们既要反对片面重申“师道尊严”的思想，又要反对经验主义和教条主义。新课程改革已全面展开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊敬学生、关爱学生、同等对待学生，是师生和睦相处的重要前提。尊敬是互相的，而不是靠传统的家长制式强压得来的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被同等对待是一大梦想，能获得老师的奖励对学生是极大的鼓舞。教师面对的不是冷飕飕的产品，而是一个个有着鲜活生命、正在健壮成长的孩子。严格其实不是苛责。教师的七情六欲不可以任意宣泄在学生身上，体罚是一种无能的教育。受学生欢迎的教师拥有这样的品行：尊敬学生的人品，理解相信学生。从尊敬学生出发，成立新式的现代师生关系，教师要进行必需的角色变换，要学会倾听，学会理解，学会宽容，成为学生成长的伴侣。
我对演讲完成，感谢大家。
对于倾听演讲稿 4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好 !
人生需要倾听。在那潺潺的溪流之间，我倾听到了自然的真理 ; 在那滔滔奔腾的大江旁，我倾听到了历史深重的呼吸声 ; 在那忽如其来的灾害之中，我倾听到了人间的温情。
倾听是快乐的。还记得吗 ?朋友获了奖或是考试获得了好成绩，和你一同分享，看着他脸上洋溢着的笑脸，你也会发自内心地同他一同欢笑，深深地沉醉在倾听的那份欢乐之中。为他的成功而喝采，为他的欢乐而喝彩。
倾听的不不过天籁，还有欢乐的心情。
倾听是难过的。站在滔滔奔腾的大江旁，当浪花奋力拍击着岸边时，脑海中突然涌现出一个沧桑的背影，他披着长长的头发，眼中饱含着泪水，对着奔腾不息的江水控告人间的不公正，控告那些无用的神灵。他用自己的悲忿向大江叙述着人间
的种 . 种。而后，跃身投入大江的怀抱之中。我倾听到了他对人间的种 . 种不满，还有在马上死亡 ( 的) 那一刻轻轻的惋惜。我的心好像那汹涌的江水般，深深地将这伤心所有卷入，化作伤心的泪珠。
倾听的不不过歌声，还有历史深重的回声。
倾听是幸福的。每日回家都能够听到家人对你的嘘寒问暖，幸福和暖和从心中迟缓地漫延开来。由于你倾听到了他们对你的爱，对你深深的关心。在空无人烟的山谷中，你倾听着鸟儿欢乐的鸣声。你也会感觉幸福，由于你倾听了自然最美的乐音。
我们常常会被忙碌的学业和工作搅乱了思绪，进而感觉不到生活的美好，生命的漂亮。不如