文档介绍：七年级上册英语第一单元说课稿
七年级上册英语第一单元说课稿
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七年级上册英语第一单元说课稿
七年级英语（上册）第一单元说课稿Unit1Myname’sGina!
一．说教材
：义七年级上册英语第一单元说课稿
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一．说教材
：义务教育课程标准实验教科书初一英语上册第一单元SectionB
1a—2c）2．教材剖析：本单元SectionB的核心语言目标是:学****数字和询问电话号码。
数字在我们的现实生活中特别普遍，电话号码，身份证号码，银行帐号，邮政编码等等都与数字相关，数字与现实生活密不可分。学生经过学****数字进而用英语询问电话号码，进而达到学中用，用中学的目的，同时也使他们感觉数字与生活的亲密联系。
《新课程标准》指出，激发和培养学生学****英语的兴趣，使学生树立自信心，养成优秀的学********惯，形成有用的学****策略，发展学生自主学****的能力和合作精神是中学英语教学的基本任务。根据学生已有的认知基础及本课在本单元中的地位和作用，本课的总体教学目的应为：
(1)知识目标
，说，读，写，zero---nine等数字。
’syourname？What’syourtelephonenumber?等句子，学生能听懂并理解其意
(2)能力目标
,并能编对话
：What’syour/his/hertelephonenumber?
（3）情感目标
，使学生树立学****英语的自
信心,并培养学生察看和主动竞争的意识。
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，勇敢开口，主动模拟，并培养学生的合作沟通能力和欣赏美，评论美的能力。
(4)本课的重点和难点：
：学****并掌握词汇
zeroonetwothreefourfivesixseveneightninetelephone
numberitphone
：询问电话号码的句型及回答:What’syourtelephonenumber?
It’s/Mytelephonenumberis
5）教具准备：录音机，磁带，多媒体课件，单词卡。
二．说教法
“教师为主导，学生为主体”，根据中学生奇怪，好动，好胜模拟力强，表现欲兴旺等特点，运用多媒体课件协助教学，并加入一些名人的图片，联合图片来进一步练****询问对方和他人的电话号码，拓展了学生的知识
三．说学法
本课主要采取以“任务型教学模式“为主，以活动，合作为主线，让学生在教师的指导下，经过感知，体验，参与合作，游戏感悟、竞猜等形式激发学生运用所