文档介绍：个人专业开展规划-—模板
姓名
温丽梅
性别
女
年龄
35
学历
本科
职称
小教高级
教龄
16
职务
所任学科
语文
课题名称
个人××年开展规划
个人专业开展根底
十几年的教学生涯，我积个人专业开展规划-—模板
姓名
温丽梅
性别
女
年龄
35
学历
本科
职称
小教高级
教龄
16
职务
所任学科
语文
课题名称
个人××年开展规划
个人专业开展根底
十几年的教学生涯，我积累了不少新的教学理念和教学方法，并施行在自己的教学中,收到了比较好的效果，受到学生和家长们的广泛好评。但是对照现代老师和研究型老师的标准，再审视自已的知识构建、教育教学才能、科研程度还都相差甚远。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路。自从上师范以后,我认真学****各种知识,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教学方法,,我非常热爱我的本职工作，在工作过程中，虚心向老老师学****请教，定期和同事们交流教学体会，从而不断地进步自己的教学程度。师范毕业后参加了汉语言文学和教育管理本科学****如今我又利用业余时间参加老师的各培训工程。在学****期间，学的新课程教学理论等专业课程都对我今后的开展起着举足轻重的作用。工作几年了,通过自己的理论理论和老老师们的悉心指导,我在教育教学才能方面有了很大的进步。如何给自己的课堂定位，如何给自己定位，成了我现阶段考虑最多的问题。我的成长过程教会了我投身工作踏实肯干的态度;专业的知识和教学才能为我的教学提供了充分的理论根底和强劲的动力；爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入；如今所处的阶段说明我尚有开展的潜力，在教育战线上还有很多需要学****努力的空间和目的.
个人专业开展目的
理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、程度、专业知识程度和理论教育教学才能的进一步进步和创新。
 教学程度方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在教育教学的理论中探究出一套适宜语文学科的教法。努力使自己成为一名素质好、师德程度高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和理论才能的老师。
 科研才能方面：进一步加强理论学****和教学理论，深化的开展主题教研活动。和学校全体老师积极参和教科研，认识教科研的意义，热情投入到教研的工作中来.
 
详细措施
1、勤学****厚实文化的底蕴
  他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学****可以使我们理解前人和别人，理解过去和将来,反思自我,从而获得新的生成。我要广泛地阅读各类有益的书籍，学****各种领域的知识、技能，特别要学****现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识构造。  
2、潜心研究,促进专业开展
  教育教学理论使我懂得：教中研，研中教，教学才能有所开展，有所创新。我们研究的内容就应是自己的日常工作,只要擅长观察、积累、分析，，同时积极主动地寻求自己的开展，把教学的理念和技巧内化之，去研究自己的教学，使教学更加有效：
 
3、开展研究课题，