文档介绍：有垃圾分类的新闻稿
为进一步强化孩子们的环保意识和垃圾分类的力量，同时使垃圾分类的学问在社区内得到传播和实践。积成社区活动中心于7月17日下午进展了垃圾分类的社区探究。引导孩子们认真观看社区内的垃圾桶分布状况、垃圾桶的种类以及垃圾

有垃圾分类的新闻稿
为进一步强化孩子们的环保意识和垃圾分类的力量，同时使垃圾分类的学问在社区内得到传播和实践。积成社区活动中心于7月17日下午进展了垃圾分类的社区探究。引导孩子们认真观看社区内的垃圾桶分布状况、垃圾桶的种类以及垃圾是否被正确分类，提倡孩子们在今后生活中可以自觉进展垃圾分类，并通过我们的行动影响身边人，营造起垃圾分类的环保气氛！
活动开头前，社工将孩子们均分成三组，为每个孩子分发小黄帽，分别对东河区，西河区，兴济河区三个社区进展实地探究，组织孩子们画社区地图，标识井盖位置、标识分类垃圾桶位置，观看分类垃圾桶的数量与分类状况。
在探究过程中，虽然天气又热又晒，但并不影响孩子们的探究热忱；即使有些小朋友年纪小，但也毫不落后；即使探究路程又远又长，但孩子们也丝毫不退缩，坐下来休息一会儿，喝口水，便连续这有意义的探究过程。孩子们有序的排着队，拿着画板和铅笔，描绘着自己的画作。
不同小组的小朋友们围围着不同社区转了一圈，垃圾桶的分布及其分类状况差不多了然于心，画板上的画作也已根本完成，大家开快乐心带着自己的成果安全回到了活动室，共享着在画社区地图的过程中遇到的好玩的事或社区需要改善的地方。随后，社工组织由每组选出一位小朋友在活动室共享介绍社区地图及观看状况，小朋友们都积极发言，从商铺种类状况、整体或局部卫生状况、井盖分布状况、分类垃圾桶的数量及安排状况、其他社区问题等方面逐一进展了介绍。
最终，由社工通过小朋友们的发言总结了社区内垃圾分类状况以及其中存在的问题，提倡小朋友们积极践行垃圾分类的理念，从自身做起，把垃圾分类的理念贯穿于日常生活中，使垃圾分类观念在儿童与社区之间得到良好地传播。，它把儿童与社区串联起来，使垃圾分类的理念深入人心。垃圾分类政策实行已在不远处，盼望大家积极践行垃圾分类政策，从自身做起！
　　有垃圾分类的新闻稿
本次环保活动增加了学生对垃圾分类学问的了解，让

“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，让学生能够积极参加到垃圾分类的行动中来，不断提高学生自觉爱惜环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。
为了更美丽的学习环境，为了更干净的校园。依据巢湖市教体局《关于推动全市教体系统生活垃圾分类工作的通知》，团结路小学开展了内容丰富、形式多样的垃圾分类系列活动。
为了让教师和同学们了解垃圾分类的相关学问，进一步开展环境卫生整治主题实践活动，3月7日，团结路小学利用学校网站以及电子显示屏向广阔师生家长普及垃圾分类的学问，各班还开展了“垃圾分类”主题教育班会。同学们在班主任教师的带着下，学习了垃