文档介绍：关于短语结构常见类型
第1页，讲稿共27张，创作于星期二
并列短语
由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词并列组合构成。
词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

比如：红花绿叶饰的中心语和限制、修饰成分构成。
前偏后正：“偏”修饰、限制“正”
第10页，讲稿共27张，创作于星期二
主谓短语
由主语和谓语两部分构成，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容。
表示陈述与被陈述的关系
结构：名词（代词）+动词（形容词）
表示“被陈述”（主语）和“陈述”（谓语）关系
对象+干什么（怎么样）
主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样” 。
如：觉悟提高思想解放
阳光灿烂心情舒畅
特殊主谓短语：名词做谓语。
如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材
第11页，讲稿共27张，创作于星期二
主谓短语
例如：
试验开始发射成功花色微红
天刚黎明心潮澎湃巨浪翻滚
明天星期六
波光粼粼虚心使人进步
由主语和谓语两部分构成，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容。
表示陈述与被陈述的关系
第12页，讲稿共27张，创作于星期二
主谓短语
例句：试验开始
这个短语的意思是XX开始试验了
（试验是主语—是这个短语表示陈述的对象也就是被陈述的。
“开始”是谓语---是这个短语中表示对主语的陈述内容也就是陈述。
所以是陈述与被陈述的关系，是主谓短语。）
大家看看上页的短语分析分析是不是这样的道理
主语：是一句话陈述的对象，词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。
谓语：是对主语加以陈述的，说明主语怎么样或是什么。一般由动词和形容词充当。
第13页，讲稿共27张，创作于星期二
动宾短语
由动词和它的宾语给成，宾语是动词的支配对象。
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系
结构：动词＋宾（支配对象）
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
如：敬畏生命放下包袱
丢下它发展生产
进行斗争骗取信任
恢复平静爱热闹
下决心有幽默感
像珍珠夸奖我
第14页，讲稿共27张，创作于星期二
动宾短语
例如：
爱祖国写文章锻炼身体
克服困难研制发射大型运载火箭
关心和支持香港回归
增长我的勇气和希望
是一个温柔和美丽的人
应该帮助同学能够战胜困难
由动词和它的宾语给成，宾语是动词的支配对象。
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系
第15页，讲稿共27张，创作于星期二
动宾短语
结构：动词＋宾（支配对象）
宾语：是动词谓语后边的连带成分,表示动作行为涉及的人或事物. 它一般可以回答动作行为涉及的是“谁”或“什么”.
例如：是一个温柔和美丽的人
这个短语的意是XX人是个温柔、漂亮的人
（在这个短语中“是”是动词支配一个温柔和美丽的人。
一个温柔和美丽的人是宾语是被“是”支配的对象。
所以这个短语是动宾短语）
第16页，讲稿共27张，创作于星期二
补充短语
由动词或形容词与它们的补语构成，补语起补充说明的作用。
动词或形容词后面的词语起着补充作用（补语）
动补短语：动+补
如：看<清楚>
去<一趟>
拿<起来>
打量<一番>
吓<跑>
盛<满>
形补短语：形+补
如：好<极了>
热<死了>
强得<多>
暗得<很>
冻得<麻木>
结构助词“得”是补语的标志
如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气
结构
第17页，讲稿共27张，创作于星期二
补充短语
结构动补短语：动+补
补语：补语是谓语后边的连带成分, “怎么样”、“多久”、“在什么地方”等问题形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语.“得”是补语的标志.
例如：看<清楚>
这个短语的意思是对XX（人或事物）的形态、结构等看清楚了。
看是动词，“清楚”是对“看”补充说明的.
看得怎么样。
第18页，讲稿共27张，创作于星期二
补充短语
结构形补短语：形+补
补语：补语是谓语后边的连