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怎样才是正确的鼓励孩子 (2).doc

上传人:brozn 2022/7/24 文件大小:13 KB

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怎样才是正确的鼓励孩子 (2).doc

文档介绍

文档介绍:怎样才是正确的鼓励孩子?
夸奖孩子听起来容易做起来却很难,因为夸奖的内容,夸奖的方式,夸奖的时间等等都很重要。一般情况下孩子是非常听夸奖的语言的,但是父母不能因为孩子喜欢就使劲的夸孩子。这样会把孩子夸得飘飘然的,这样被大量夸奖的孩怎样才是正确的鼓励孩子?
夸奖孩子听起来容易做起来却很难,因为夸奖的内容,夸奖的方式,夸奖的时间等等都很重要。一般情况下孩子是非常听夸奖的语言的,但是父母不能因为孩子喜欢就使劲的夸孩子。这样会把孩子夸得飘飘然的,这样被大量夸奖的孩子很容易产生骄傲自满的情绪。
那么既然要夸孩子,我们应该如何正确的夸奖孩子呢?
如今的家庭多是四个大人一个孩子,孩子就像一个小皇上、小公主,周围人给予他的都是众星捧月的爱和鼓励。不少教育专家说,在孩子成长的阶段中,要多给他鼓励和奖赏,但鼓励和奖赏也是一种学****和技巧。每个孩子都是得意的,每个家长都是聪明的,让每次鼓励都成为孩子成长的动力和契机。
物质奖励下的孩子
事例分析:有一些家长,为了让孩子学会做家务,或者催促他学****成绩进步,会采用物质奖励的方法.
帮他储存精神食粮
对于根据学****好不好进展奖励,是不太认同的,学****是孩子的事情,而且,学****的过程也远比学****结果更重要。
通过做家务给孩子发放一些报酬,也要因家庭因人而异,也要参考自己的家庭环境、孩子的教育根底、,有做家务的****惯,就没有必要仿效别人。物质奖励只是一种手段,可以引领孩子适应将来生活的环境。但家长首先应该明晰明了自己,这个行为是为了什么?物质的奖赏是可以的,但应该有个度,不要拘泥于单纯的物质。
物质和精神世界是并存的,只有它们得到平衡,人们才会对生活感到满足。对于孩子的奖励,提倡精神式奖励,精神的鼓励和奖励也是可以储存的,将来的日子里将它取出使用,也将会受益匪浅。
奖励前,做个有心人
在孩子的教育中,主张家长使用赏识教育,但赏识也需要恰如其分地使用。有的孩子听不得批评的话,但进入社会,各种人的声音都会有,因此,让孩子承受、思索各种“声音",也是一种成长。对于孩子每个阶段、每个时机的奖励,奖励前,家长应该做个有心的聪明人,不盲从。
1。奖励的方法多种多样,奖励前,应该明白该有个怎样的引导。理解孩子处在什么样的年龄段,有哪些身心开展的规律。对于6岁~12岁,和6岁前的孩子,家长都应该明晰地明白,自己奖励的手段、技巧、教育方向、目的是什么.
2。家长不要拿自己的一