文档介绍：教学设计：
试验四硫酸亚铁的制备
[学情分析]：通过之前对氢氧化铝以及苯甲酸甲酯的制备方案设计，学生对制备试验方案的设计有了肯定的生疏，了解了制备试验方案的设计过程和一般思路，可以指导制备硫酸亚铁方案的设计，但是要把自己的设计滤纸吸干水分,称量后移到试剂瓶中密封保存,并计算产率
[总结]:很好,请同学们对试验方案进展总体设计. [板书]:
[学生活动]:
[投影]: 学生完成结果
试验名称:硫酸亚铁的制备
试验目的:. .
试验原理:
Fe + H2SO4〔稀〕 FeSO4 + H2
试验用品: 烧杯试管铁架铁架台酒精灯漏斗玻璃棒温度计
虑纸托盘天平石棉网试剂瓶橡皮塞量筒等废铁屑 NaOH 溶液 H2SO4 溶液蒸馏水
试验步骤:
取适量工业废铁屑于一烧杯中,参加适量的 NaOH 溶液并对其加热, 过虑.
反复洗涤铁屑屡次 ,枯燥称量后将其置于烧杯中 ,量取参加足量稀H2SO4 以浸没铁屑为定.
水浴加热,温度把握在 50℃至 80℃度之间,直到有少量气泡产生,同
时溶液颜色发生变化,烧杯底部仍留有少量铁屑为止.
用少量热水预热过滤器,然后将上述混合物趁热过虑,并马上将虑液转移至一密闭(加塞)试管中,观看现象.
看到浅绿色晶体析出,取出晶体,用蒸馏水洗涤 2-3 次,并用滤纸吸干水分,称量后移到试剂瓶中密封保存,并计算产率
试验现象及记录:
试验结果处理:
问题争辩:
废铁屑为何可用热的碱溶液进展洗涤处理?
废铁屑上的铁锈是否在制备试验之前进展处理 ?如不需要,试验操作过程中应当进展怎样的操作?
本试验为何需要用水浴加热
为何要趁热过虑,简述过虑方法. [课时小节]
本课时，我们主要依据铁及其化合物的主要性质，对硫酸亚铁的制备
原理进展了一系列的分析、比较、争辩，并最终设计完成了对硫酸亚铁的制备试验方案。
[课后作业]
整理试验设计方案并写试验预****报告
[课后练****br/>1、试用空气、焦炭、水为原料制备***，设计试验方案。[板书设计]
试验四
制备原料的选择
确定制备试验步骤
硫酸亚铁的制备试验方案
其次课时
[教具预备]:投影仪,胶片、化学仪器
[药品]：工业废铁屑、氢氧化钠溶液、98%、60%、40%、20%、10%
的硫酸溶液、蒸馏水
[导入]：检查学生对试验方案中的问题和争辩并加以总结[板书]：二、硫酸亚铁的制备试验
[投影]：硫酸亚铁的制备试验方案
[提问]：如何选择硫酸的浓度，为什么？
[答复]：98%和 10%的硫酸同学们都未选择，由于 98%的浓硫酸遇铁在常温时会发生钝化，加热条件下可以发生反响，但生成硫酸铁，而10%的硫酸反响速率过慢。
[表达]：分三组分别进展 60%、40%、20%稀硫酸的试验，下面同学们依据上节课争辩好的试验方案进展试验，大家开头动手吧。
[投影]：试验设计方案
[学生活动]：学生动手完成试验
[提问]：请各试验小组选代表简述自己的试验现象、结果、缘由。生甲〔60%的硫酸〕反响速率很快，有大量气泡急速产生，浅绿色溶液中有少量固