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自动化系统计算机基础论文
1计算机基础教学教辅软件存在的不足与应对策略
在此背景下，计算机基础教学便更加迫切地需要开发可以最大程度应用高职院校现有的实训场所设施，并有机复合同学学****特征及教学培育目标，创建拥有高职院校教学特1
自动化系统计算机基础论文
1计算机基础教学教辅软件存在的不足与应对策略
在此背景下，计算机基础教学便更加迫切地需要开发可以最大程度应用高职院校现有的实训场所设施，并有机复合同学学****特征及教学培育目标，创建拥有高职院校教学特色的练****与测试自动化系统。该自动化系统应拥有以下优势功能：
（1）计算机软件出题和评判自动化，操作界面简便易用。自动化系统针对实际功能进行模块化设计，从而有利于后期的维护与更新。
（2）题目数据库具有确定的独立，通过开放式的设计，老师能够依据各个专业的同学对计算机基础操作技能的实际需求，对数据库中题目开放即时的更新与替换。
（3）教学练****拥有提示功能，能够对每一个阶段的学问点实施具体分析，有利于同学能够发觉问题、解决问题。教学测试环节具备对每个操作步骤详尽的评判分析，能够让同学自主性的开放学****和检测。
（4）最大程度借鉴国外软件的优势，即能够从实际动身，以应用交互式教学模式，完成计算机基础课程练****与测试的自动化，提高老师教学效果。
2计算机基础教学自动化系统设计
（1）结构设计：自动化系统由于需涵括练****与测试两方面模块，因此，需掩盖计算机基础的重要内容，其中有:计算机基础学问、文字录入、Windows基、电子表格、PPT等。
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（2）界面设计：应用VB软件开发平台，软件系统操作界面以传统Windows为基础，并有机结合我国相关等级考试的操作界面，旨在全面实现操作系统的实效性。（3）代码设计。系统程序代码最大程度确保通俗易懂，应添加必要的中文解释，从而有利于修改、维护的便捷性，选题练****代码（节选）如下：PrivateSubForm_Load()"加载ACCESS数据库""=+"\"+""="jczs1""单击题号切换试题n=IndexIfA0(n,3)1ThenFori=0To3Option1(i).Val