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104816 液压传动课程设计说明书1.doc

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104816 液压传动课程设计说明书1.doc

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104816 液压传动课程设计说明书1.doc

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文档介绍

文档介绍:104816_液压传动课程设计说明书1
目录
摘要??????????????????????????????????????2
一、液压系统设计的目的、要求和题目???????????????????? 2
(一)设计的目的???????????????????????????????2
(二)设计的要求???????????????????????????????2
(三)设计的题目???????????????????????????????2
二、液压系统的分析计算与设计????????????????????????3
(一)液压系统负载与运动分析?????????????????????????3
(二)确定液压缸参数?????????????????????????????4
(三)拟定液压系统图?????????????????????????????6
(四)液压元、辅件的选择???????????????????????????6
(五)液压系统主要性能验算??????????????????????????8 结论??????????????????????????????????????12 参考文献????????????????????????????????????13
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课程设计说明书
摘要
液压系统应用在机床上,实现对工作台和夹紧工件的循环控制起着重要的作用。对铣削类组合机床,运用液压来控制运动循环,结构简单,所占空间小,而且能满足较大的切削负载要求。
液压系统的设计是整机设计的有机组成部分。液压系统的设计除了具备坚实的机械基础知识外,还必须熟练掌握液压传动的专业知识,本次任务通过分析系统工况,拟定液压系统原理图,并进行系统参数的计算,液压元件选择,液压系统布置,同时运用CAD绘制工程图纸。
本次设计涉及课程广泛:液压与气压传动、机械制图、机械设计、机械制造技术基础、互换性与技术测量、CAD、工程力学、电工学、机械零件、流体力学等一些机械专业课程以及一些工具书与手册。
关键词:液压系统,组合机床,机械专业课程
一、液压系统设计的目的、要求和题目
(一)设计的目的
液压传动课程设计是本课程的一个综合实践性教学环节,通过该教学环节,要求达到以下目的:
,掌握液压系统设计计算的一般方法和步骤,培养学生工程设计能力和综合分析问题、解决问题能力;
,选用标准液压元件;能熟练地运用液压基本回路、组合成满足基本性能要求的液压系统;
、部颁标准、设计手册和产品样本等技术资料。对学生在计算、制图、运用设计资料以及经验估算、考虑技术决策、CAD技术等方面的基本技能进行一次训练,以提高这些技能的水平。
(二)设计的要求
,综合考虑实用性、经济性、先进性及操作维修方便。如果可以用简单的回路实现系统的要求,就不必过分强调先进
性。并非是越先进越好。同样,在安全性、方便性要求较高的地方,应不惜多用一些元件或采用性能较好的元件,不能单独考虑简单、经济;
。设计时可以收集、参考同类机械的资料,但必须深入理解,消化后再借鉴。不能简单地抄袭;
,要随时复****液压元件的工作原理、基本回路及典型系统的组成,积极思考。不能直接向老师索取答案。
(三)设计的题目
现需要得到一台组合机床动力滑台的液压系统。要求以油缸为执行元件,具有速
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度控制、方向控制和压力控制功能,要求其工作循环为:快进→工进1→工进2→停止→快退。已知总轴向切削阻力为Fq=9KN;运动部件所受重力为G=10KN;快进、快退速度u=;工进1速度u1=8×10-4m/s,工进2速度 u2=5×10-4m/s;往复运动的加速、,快进行程L=200mm,工进1行程L1=80mm,工进2行程L2=70mm;动力滑台采用平导轨,静、动摩擦因数为fj=、fd=。要求达到速度转换平稳,液压系统效率高,工作可靠,试设计计算此液压系统。

(一)液压系统负载与运动分析
工作负载即为切削阻力,由设计内容直接得到总轴向切削阻力即工作负载为
Fq=9KN
静摩擦阻力 Ffj = fjG=×10000=2000(N)
动摩擦阻力 Ffd = fdG=×10000=1000(N) Fg= =× =510 (N)
由设计内容直接得到工进1速度u1=8