文档介绍：1
职校海洋经济发展战略
5
1海洋科研和海洋高等职业教育进展状况
历来，我国特殊重视海洋科学争论，通过提高渔业捕捞和海水养殖技术，增加渔业产量；通过渔业资源爱惜和海洋环境监测维护海洋生态环境，爱惜海洋环境；1
职校海洋经济发展战略
5
1海洋科研和海洋高等职业教育进展状况
历来，我国特殊重视海洋科学争论，通过提高渔业捕捞和海水养殖技术，增加渔业产量；通过渔业资源爱惜和海洋环境监测维护海洋生态环境，爱惜海洋环境；通过建筑装备先进的海洋科学考察船，多次赴南极和北极考察，实施环球大洋科学考察，我逐年提升。目前，我国把海洋高新技术定义为：海洋监测和探测技术、海洋生物技术、海洋生态模拟系统技术、海洋深潜技术、大洋矿产资源开发技术、海水淡化和利用技术、海水化学资源提取技术、海洋能源技术、海洋信息技术、海洋空间利用和海洋工程技术十一方面[2]。经过对国家海洋经济高新技术领域进展状况的争论和总结得出：目前，我国海上海洋深潜技术、海洋油气田开发技术、海水淡化和利用技术等均已处于。列出了我国在海洋科学技术领域已取得的成就和将来重点进展的技术领域[3]。高等职业教育担当着国家培育高素养技能型人才的任务，截止2011年，全国共有各类高职院校1228所，其中涉海类院校仅为沿海省市的交通、海事、海运、水产类院校，其他院校举办的涉海类专业寥寥无几。另外，通过对教育部2004年公布的《一般高等学校高职高专教育指导性专业名目（试行)》和每年核定公布的名目外专业状况争论：我国约有54个涉海专业，占名目内专业总数532个和2011年名目外专业总数452个的5%[4-5]。
2海洋经济进展对人才的需求和高职院校人才培育目标的争论
在我国今年批复的山东、浙江、广东三个沿海海洋经济进展现范区（试验区）的规划中和自1990年起先后设立的上海浦东新区、天津滨海新区及最近批复的浙江舟山群岛新区规划和建设方案中，海洋经济已作为核心进展的要素被不断重视和提升[6-8]。产业与海洋经济的关系。在三个产业中，除第三产业涉及的海洋经济内容我国有比较好的基础外，其他许多产业都是海洋新兴产业，均缺乏把握核心技术的专业人才。而通过对教育部高职高专名目内和名目外专业的争论，目前已开设的涉海专业主要涉及的产业和内容如所示。依据上述争论可知，在海洋经济的第一、二、三产业中，目前各高职院校在第一、二产业几乎没有开设涉海类专业，而第三产业中已开设了交通运输大类，其中有水上运输类、港口运输类25个专业；还开设了旅游大类，其中有旅游管理类、餐饮管理与服务类15个专业，但均不是严格意义上的涉海专业；在其他设置的专业大类中也有少数涉海或与海洋经济相关的专业，如涉及石油和自然 气资源开发、港口水利、国际贸易等大类的相关专业，但涉及海洋高端产业的专业设置基本上为空白。由此可见，我国高等职业涉海专业设置和专业建设严峻滞后，涉海类专业数量少，掩盖面窄，除第三产业专业设置和建设相对较齐外，针对第一、其次产业涉海专业几乎没有，涉及海洋高端产业的专业设置，如海洋生物、海洋能源、海洋生态和远洋渔业基本上为空白。
3高职院校在海洋经济时代的战略思考
在《中华人民共和国国民经济和社会进展第十二个五年规划纲要》中，我国明确了“乐观