人教版二年级数学上册26班教学计划 5857.docx

文档介绍：人民路二小教学计划
二年级26班任教者：于佩双科目：数学拟订时间：
1、初步认识长度单位厘米和米，初步成立1米、1厘米的长度观点，知道1米=100厘
米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识人民路二小教学计划
二年级26班任教者：于佩双科目：数学拟订时间：
1、初步认识长度单位厘米和米，初步成立1米、1厘米的长度观点，知道1米=100厘
米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。
教2、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，可以正确地进行计算。初步掌握100以内
笔算加、减法的估算方法，领会估算方法的多样性。
纲3、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，
会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。
要4、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,娴熟地口算两个
一位数相乘.
求5、能辨认从不同的地点察看到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格
纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。
6、联合生活实际进一步认识钟面，认识时、分、秒。知道1时=60分，1分=60秒。并
正确认、读、写钟面上的时间。
7、经过察看、猜测、实验等活动,
步的察看、剖析及推理能力,初步形成有次序地、全面地思考问题的意识.
8、领会学****数学的乐趣,提高学****数学的兴趣,成立学好数学的信心.
9、养成仔细作业、书写整洁的优秀****惯.
10、经过实践活动,体验数学与平时生活的亲密联系.
本册教材重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的详细情景，
教以帮助学生理解数学知识；增加联系实际的内容，为学生认识现实生活中的数学，感
受数学与平时生活的亲密联系；注意选用富有儿童情趣的学****素材和活动内容，激发
材学生的学****兴趣，获得愉悦的数学学****体验并重视引导学生自主探索，合作沟通的学<br****方式，让学生在合作沟通与自主探索的氛围中学****教材的基本内容是：长度单位，
分100以内的加减法（二），角的初步认识，表内乘法（一）（二），察看物体（一），
认识时间，数学广角(搭配一)和数学实践活动量一量比一比。其中100以内的加、减
析法笔算，表内乘法是本册教材的重点训练内容。
，学生在基本知识、技术方
学面基本上已经达到学****的目标，对学****数学有着一定的兴趣，乐于参与学****活动中去。
情特别是一些着手操作、需要合作达成的学****内容都比较感兴趣。可是关于计算有些孩
分子仍是会出现不同程度的偏慢、，有
析依靠心理,畏难情绪。在这一学期的教学中我应更多关注学生特别是后进生学****兴趣和
学****方法的培养上，并逐步引导思维的发展、体验成功所获得的乐趣，使不同的学生
获得不同的发展。
1、从整体上把握教学目的。根据课程标准，联合详细的教学内容正确把握教学的深度，
教防备加重学生的学****负担。2、体现学生的主体性，着重学法渗透。把讲堂中更多的时
间留给学生探索、沟通和练****3、注意培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力。重
学视让学生