文档介绍：八年级下册第二单元测试卷
考生须知：
1. 本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分 120 分，考试时间 120分钟。
2. 答题前，必须在答题卷的指定区域内填写班级、学号和姓名。
3. 所有答案都必须填写在答题卷标定的位置上，务必注）
阅读下面的文章，完成 9~12 题。
点此链接阅读文章《颤抖的羽毛》
9. 参照下面的表述，梳理文章的故事脉络。（2 分）
① →包围公鸡，拔毛制毽→
② →为鸡捉虫，弥补亏欠
踢毽技差，决定制毽。
鸡落水池，寻法打捞。
10. 阅读下列句子，简析加点词语反映的人物的心理。（4 分）
（1）我们在心里暗暗央求着那只大公鸡，请它飞上来，保证不再拔它的毛。
“央求”指我们此时请求大公鸡宽恕我们的做法，形象地刻画出我们的害怕以及深深的后悔的心理。
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（2）可我望着手中的毽子，感觉到它在瑟瑟地颤抖着。
“瑟瑟”指作者看到毽子回想起了公鸡落水后的样子，
表达出作者悔恨和内疚的心理。
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11. 阅读下列句子，从描写方法或修辞手法两个角度任选一个角度进行赏析。（4 分）
但是我们一窝蜂似的扑了上去，终于擒住了它，七手八脚地拔着它的翎毛。
示例：①动作描写。运用“扑”“擒”“拔”等一系列动词，准确生动地写出了我们捉鸡拔毛的动作，写出了我们对公鸡的伤害。 ②运用比喻的修辞手法，将我们捉公鸡的状态比作“一窝蜂”，表现出我们的急切心情。（答出一点即可，４分）
12. 文章以“颤抖的羽毛”为题有哪些好处？请谈谈你的理解。（4 分）
以“颤抖的羽毛”为题，暗示了文章的叙事线索（１分）；显得新颖别致，能够激发读者的阅读兴趣（１分）；同时，“颤抖的羽毛”中“颤抖”一词巧妙地揭示了我们对公鸡的伤害，以及“我”对自己行为的自责（２分）。
点此链接阅读文章《海绵城市，促进城市顺畅“吐纳呼吸”》
（三）非文学作品阅读（14 分）
阅读下面的文章，完成 13~16 题。
13. 海绵城市有哪些优势？请分点概括。（3 分）
①避免城市的内涝灾害，在一定程度上解决城市水资源短缺的问题；②保护天然水系，从源头上控制城市雨水径流污染；③降低城市建设成本；降低水灾经济损失及治理水环境污染的费用，经济效益显著。（每点 1 分，意思符合即可）
14. 阅读下列句子，回答括号中的问题。（4 分）
（1）海绵城市渗透雨水的方法多样，主要是改变各种路面、空地铺装材料，绿化屋顶，将雨水截留后“渗”下去，从源头上控制了城市雨水径流污染。（文中“主要”能否删去？为什么？）
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不能删。“主要”表示最重要、最常见，说明句中提到的海绵城市渗透雨水的方法是普遍被采用的，但并不是说没有其他方法了。如果删去会导致与事实不相符合。这体现了说明文语言的准确性和科学性。（2 分，意思符合即可）
（2）海绵城市，变“工程治水”为“生态治水”，促进城市顺畅“吐纳呼吸 ”。（“吐纳呼吸”在文中具体指什么？）
海绵城市能在下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用。（或用文章第②段句子回答：城市能够像海绵一样将雨水储存起来；而在干旱缺水时，又可以将储存的水释放出来）（2 分，意思符合即可）
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15. 第⑤段为什么要举苏州城和伦敦奥林匹克公园的例子？（3 分）
具体说明我国古代和外国在建设海绵城市方面是有成功经验的，为解决我国目前城市内涝灾害和水资源短缺的问题提供了借鉴。（３分，有欠缺酌情扣分）
16. 最近，杭州市将某小区作为海绵城市建设老旧小区改造的试点。请阅读【链接材料】并运用文中相关知识为该小区提出合理的整改措施。（4 分）
【链接材料】杭州市某小区建造于 20 世纪 90 年代，屋顶年久失修，且多有居民私自搭建的设施，顶楼住户房顶潮湿、甚至雨水下渗，排水条件较差；小区路面普遍采用硬质铺装，比如水泥、沥青等，路面硬化，导致小雨积水，大雨内涝，雨水和污水混杂，水体黑臭；小区内不少居民私自破坏绿化带，改造
为水泥停车位，加剧小区积水问题；小区居民多用自来水洗
车，导致水资源严重浪费。
①绿化屋顶；②用植草砖、透水沥青等铺设透水地面，建造透水停车场；③重新安装雨水管，将污水和雨水分离，建设雨水收集利用系统；④建设专用洗车点，将收集到的雨水净化后用来洗车；⑤建设步行道与小河流平行的双棋盘格局和道路景观。（每点 1 分，答出四点即可）
（四）古诗文阅读（20 分）
阅读下面的文言文，完成 17~20 题。
范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣蹴琨觉曰此非恶声也因起舞。