“我是文明宣传员”活动总结.docx

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“我是文明宣传员”活动总结
为了提高五（1）班同学们的文明素质，本周，我班开展了关于“文明礼仪，从我做起”的主题教导。取得了较好成效。
一、积极鼓动，全班参与
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“我是文明宣传员”活动总结
为了提高五（1）班同学们的文明素质，本周，我班开展了关于“文明礼仪，从我做起”的主题教导。取得了较好成效。
一、积极鼓动，全班参与
本次“文明礼仪，从我做起”主题教导，全班上下都很重视，班主任丁老师在课堂上特意作了鼓动，提出了教导活动的目的、方法、内容以及概括要求。同学们表现出了较高的积极性，大家认为:我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，当前我们的祖国正积极创办文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任。
二、组织专心，内容丰富
“文明礼仪，从我做起”主题教导期间，我班开展了一系列内容丰富的实践活动。
1、引导同学们发挥主动性，自己动手收集文明礼仪教导活动资料。涌现了一批文明礼仪学****宣传积极分子，如徐嘉怡、刘如静、王芯怡等，他们利用家里的电脑上网探寻并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学****br/> 2、开展了“文明礼仪，从我做起”主题教导班会。4月25日，全班同学在课堂上集体学****了有关文明礼仪的学识。对照文明礼仪的要求，同学们明确了努力方向。
3、加强了教导活动的宣传。我班徐嘉怡、简欣雨两位同学积极响应“小手拉大手”号召，在家中给家长上了一堂“文明课”，充分发挥了小仆人的主体作用。
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三、从严要求，