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上课违纪检讨报告
上课违纪检讨报告
从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出付出，为祖国进展尽自我的一份力。以下教师相信我!
检讨人：
20__年__月__日
上课违纪检讨报告三
敬爱的教师：
您好!
给您写这份检讨书的时候，我的心中可真是一万个懊悔啊，由于我作为一名高一的学生，在课堂上本应当好好地听课，做好笔记才是，可我却公然和周边的同学讲话，不仅仅影响了周边同学的学****还影响了教师您的讲课，这可真是坑了别人还坑了自我，可是我明白知错就改尚不晚，所以我赶快给教师您写下了这份检讨书。
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我之所以会在上课的时候和周边同学说话，主要还是我的对咱们学校和同学都抱有着猛烈的崭新感和奇怪感，终究对于一个高一学生来说，高中是一个全新的学****环境，在那里没有太多的熟人，有的只是更加繁杂难懂的书籍和目生的教师、同学，所以我很想尽快和周边的同学熟络起来，免得自我会感觉到无聊。于是，我在下课时，就经常和周边同学探讨一些大家都有兴趣的话题，以此来增进关系。事实证明，我的这种方法很有效，我很快就和不少的同学都有了交流。
可是我还是没能掌控把交谈掌管在一个适合的范围里，所以哪怕有时候已经打了上课铃了，但我还是没能停住自我的嘴巴，照旧滔滔不绝的和周边的同学说着一些和学****没有关系的事情，并且还越说越起劲了。在刚开头的时候，我只敢偷偷地趁着教师不留神时和同学聊几句，在看到教师貌似是没有怎样留神后，我的胆子也是越来越大了，说起话来越来越大声了。最终，我的说话行为引起了教师您的关注，其实，您早就明白了台下有同学在说话了，可是没有太多管制，可没想到我却会越来越恣肆，在忍无可忍下，您把我指了出来并让我站着听课。
当我在自我的位置上站着时，周边的同学都对我投来了不成名状的目光，这可让一向害臊的我瞬间就羞愧的想找个角落钻进去了。这让我下定决心，以后务必不再在上课时和周边同学讲小话了，我可不想再被教师点名了，这种感觉实在是太丢脸了。就这样，我一向站到了下课，看到教师走出了教室后，我才敢坐下来。体验过这么一次教训后，我可真是忠厚了不少，我不再和同学们下课聊太多和学****无关的话题了，一上课我就专注着听教师讲课。
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以后，我十足不会再展现上课说话的情景了，请教师您相信我，要是我以后再发生类似的情景，教师您就让我站在讲台边上听课吧!
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年_月_日
上课违纪检讨报告四
爱戴的教师：
对不起!
作为一名学生，我深知好好学****遵守校纪校规是我们每个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自我的学****目的。
错误的性质是严重的。我在学****的时候在关切别的没有好好听讲，并且扰乱到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，依旧是不对的，此举本身就是违背了做学生的原那么。我只是顾着自我的玩乐和一时的想法，完全不打理教师的感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自我，我这么做，害的是我自我;我这样做，看似在此刻玩的开心，实际上是在害自我。并且，一旦考试的时候我此刻不会也是对教师的不崇敬。所以，当教师对我举行批评教导的时候，也是为了让我深刻的熟悉到这点。
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其二，我上课没听教师讲课也是一种对教师的工作不敬爱的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一向忽略了它。
其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课说话，对于学识无动于衷，所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。
这次上课讲话违背了教导管理，影响了教师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。更让教师您为此事殚精竭虑，悲伤消沉，此乃不仁，二罪也。又有辜负了宏伟父母对我殷切期望，滥用在校学****的时间，乃不孝，三罪也在写此检讨之时，我深感自我的无知。
其实，那次说话是完全能够操纵的，由于当时说实话，话题的是有关"二战'的军事学识，我们明白与课堂学识无关，可是我们仍旧无法操纵我们的心绪，我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。
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