文档介绍:
2022年幼儿园招生计划方案5篇
2022年幼儿园招生计划方案 篇1
一、班级状况分析:
(一)班级概况:
本班该学期共有幼儿40名,其中1名是上学期末插班的,1名幼儿由于患肿瘤学:
1、能用心主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学。
2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。
3、学会六以内数的分解、组成、加减运算,初步学会自编应用题。
4、会用标准单位进行测量和比较。
5、认识圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。
6、对周围环境中的事物、事件、现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。
7、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。
8、会收集、分析、比较资料,并大胆的推论。
9、了解、关心、热爱我们的生存环境,树立环保意识和职责。
(四)社会:
1、能正确评价自我和他人,树立自信心。
2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动,并关心社会重大事件。
3、待人有礼,理解接纳别人,认识、尊重社会人物。
4、有爱心、关心,爱护自我、他人及动植物。
5、了解不一样地域、各族的风俗和文化。
6、学****一些自我的保护方法和增强自我保护意识。
7、养成这天的事这天做的好****惯。
(五)艺术:
1、能用心参加音乐活动,构成对音乐活动的敏感及其表演欲望,并在活动中学****与他人默契合作、相互欣赏。
2、能感受不一样风格的音乐。
3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不一样风格的音乐作品。
4、基本掌握34和24拍的指挥方式。
5、准确的按音乐节奏做各种基本动作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈组合动作,随着音乐变化较迅速地创编动作。
2022年幼儿园招生计划方案篇2
本学期我们将继续认真学****并深入贯彻《纲要》精神,加强学****和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进幼儿德智体美全面和谐发展。
一、班况分析
本班现有幼儿三十名,是原先攀一和攀三的小朋友,其中女孩十一名,男孩十九名,男孩子多很容易让大家想到常规不好,班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动。敢于表达不一样的意见,处事有较大的自主性。这学期将在这方面给幼儿带给更多的学****机会。这学期本班一共有四名教师,有吴倩倩教师,吴教师绘画功底强,还有原先攀三班的沈甜甜教师,有自我独特的舞姿很受欢迎,保育教师是刚从学校毕业的,没有什么工作经验,但杨教师用心好学,我们也会全力帮忙她,再有这么好的几位教师配合下,相信本班工作会有条不紊的开展。但本班幼儿存在了以下不足:
1、幼儿由于家里的宠爱,依靠性较强,较为娇气,霸道、缺乏同情心。对此进行个别教育。
2、幼儿好动,注意力容易分散,幼儿的学****常规、游戏常规有待加强。对学****的用心性不高,坐姿不正确要加以纠正。
3、幼儿的自觉性较差,不能自觉地整理自我的东西、收放玩具、椅子、持续周围的环境卫生等,不爱劳动,较为懒惰进行个别指导。
4、部分幼儿胆小、不合群,不喜欢与同伴交往、游戏。
5、个别幼儿自私、任性,活动中礼让、协作的精神不够,
不懂得与人分享。这些问题有待于新的学年有目的、有针对性地加以解决。
6、班上幼儿自理潜力有所提高,但起床后拖拉现象较为严重。
二、工作重点:
1、创设健康、丰富的环境,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。。
2、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学****自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和潜力
3、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。
4、运用家长资源,配合幼儿园做好保教工作。
5、做好主题的幼儿观察、记录、评价等方面的工作。
6、为创示范园做好各项准备工作。
三、工作资料及具体措施
1、保育