文档介绍：立德树人个人有感及心得
从某件事情上得到收获以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，这么做能够提升我们的书面表达力量。究竟应如何写心得体会呢?以下是为大家预备了立德树人个人有感及心得，欢送参阅。
立德树人个人对国家，没有责任感，就没有尽忠之心;面对长辈，没有责任感，就没有孝顺之心;面对自己，没有责任感，就没有进取之心。作为大学生，必需懂得什么是责任，什么叫负责任。有责任感才会有远大抱负理想。人的每一项潜能都由于有了责任感的驱动，才变得强大。当代大学生应当担当社会责任，要做到平凡之中有宏大的追求，安静之中有剧烈的责任感。
(五)、现代公民训练
训练的首要责任不是培育科学家、学者，而是培育现代公民。训练的目的不仅是传授学问，还要在受训练者中形成一种新的文化，包括对世界的生活态度、思维方式、价值取向等，以使受训练者成长为现代合格公民。现代公民要树立国家利益至上的价值观念、团队合作价值观念、诚信受益价值观念;现代公民素养包括：对社会具有正确的价值取向，对国家具有责任感，对他人富有爱心，擅长处理人际关系，遵守社会准则。因此，德育工作要强调抓好根本的公民道德修养，使每位公民学会担当责任，讲诚恳信用，懂感恩报恩，擅长团结合作。要成为好的接班人，首先要成为好的建立者，要成为好的建立者，首先要成为好的公民。
总而言之，作为高校教师，我们要把立德树人作为我们的责任与追求，而不仅仅做一个教书匠。
立德树人个人有感及心得二
党的十八大报告指出：“把立德树人作为训练的根本任务，培育德智体美全面进展的社会主义建立者和接班人”。立德树人，要做到这一点，首先要立师德、铸师魂。正如___同志所说:“高尚的师德，是对学生最生动、体、最深远的训练。”
在人们的心目中，教师被给予神圣的使命，绝大多数教师工作仔细，兢兢业业，责任感强，用自己的行动诠释着教师的内在涵义。但是，现在教师队伍中也消失了一些不和谐的音符，如教师体罚学生，校园冷暴力等令人触目惊心的大事，范跑跑大事在社会造成很大的不良影响，这也是值得我们训练者深思的。师德建立顺应潮流，势在必行。通过几个月的深入学****我认为训练者应当做到：立德树人，以德立教。
一、忠诚于人民的训练事业，喜爱训练事业
社会主义的训练事业是人民的训练事业，是真正的天底下最光芒的事业。每位教师都应当忠诚于人民的训练事业，甘愿为人民的训练事业奉献自己的聪慧才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。只有喜爱学生，才能去关怀他们的成长，才能去教书育人，才能敬重学生人格、引导学生成才。
二、喜爱学生，教书育人
“喜爱学生，教书育人”是教学人员职业道德的核心。教学人员这一职业的神圣性在于，他不仅是学问的传播者，更是文明的传播者;他不仅要教书，还要育人。只有喜爱学生，搭建起训练教学的桥梁，得到学生的敬重和信任，教学人员才能在训练过程中充分发挥自身的作用和力气。只有喜爱学生，才能训练学生，感染学生，推动训练走向胜利。
三、言传身教，为人师表
作为教学人员，最根本的条件是学识渊博，道德高尚。而道德品质道德修养的作用地位更大更高。首先，教师要以身作则，为人表率。江泽民同志在《关于训练问题的谈话》中指出，教师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。因此，教师要留意自己的一言一行对学生的训练示范作用。其次，教师要做到举止文明，庄重自持。教师的礼仪是师德标准的重要内容。教师要标准在工作、待人接物、为人处事等方面的良好做法。最终，教师的要加强自律。教师的道德示范作用不止在学校，也在学校之外的社会。这就要求教师在学校之外也要时刻留意自己的言行，加强自律，以自己毕生的道德实践维护教师的高尚职业形象和荣誉。
四、教师应充实自身教学学问
曾经有位学生在周记里这样写:教师总是用自己已学的固定的学问来教一届又一届的学生，不思进取。他的话引起了我极大的思索，没错，教师不应当只满意自身所学的学问，应当利用空余的时间多看一些有用的书，多参与一些培训来提高自己的教学水平，丰富自己的教学手段。我信任，我们训练者的乐观进取，勇于探究，勇于拼搏，肯定会给学生起一个良好的