文档介绍：主持稿-成长成才
主持稿,成长成才
篇一：主持稿
男：七日已过，奋斗的汗水刚刚拭去。
女：携手今朝，让我们荣耀感天动地。
男：尊敬的各位老师，各位家人。
合：大家晚上好！
男：这里是
A下面让我们来了解一下名人名言。
B古今中外，无数事例告诉我们应该尊敬老师。我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统，才能在社会上树立良好的学风，有力地推动我国教育事业的发展。
A下面让我们来了解一下。
B 尊重教师重在行动 尊重教师的劳动。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学****认真听好老师的每堂课，取得良好的学****成绩，这是对老师最大的尊重。 尊重教师的人格。
A古人曰：“一日为师，终身为父”。可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。作为学生我们应该怎么做呢？
B 大家说得真好，让我们一起来了解一下。
A下面请欣赏诗朗诵
B如果我们是新生的幼苗，那末老师就是那伟大的园丁，
看着满地怒放的鲜花，那一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。
A如果说我们是祖国的花朵，那末老师就是我们的阳光和雨露，用精神之光照耀着我们的成长，用知识之露滋润我们的心灵。
B下面请欣赏诗朗诵
A让我们来了解尊师的对联。
B尊师重道是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视老师的教导，老师这个词又有不同的意义。
A现在，让我们闭上眼睛，把手放在心口上问自己，尊师重道，你做到了吗？
B下面让我们聆听歌曲《每当我走过老师的窗前》
A同学们，尊重教师的劳动。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学****认真听好老师的每堂课，取得良好的学****成绩，这是对老师最大的尊重。
B尊师重道主题班会到此结束
篇三：主持稿
尊敬的各位领导、老师
甲：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
甲：岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动
人旋律 乙：华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春 甲：岁月在风卷云涌中闲庭信步
乙：历史在挥毫泼墨中描画壮丽
甲：踏着时间的步伐，南通大学20XX年化学实验基本操作技能比赛已缓缓拉下帷幕
乙：带着累累硕果，让我们共同欢庆此次比赛的盛大颁奖典礼
甲：首先，请允许我们为大家介绍莅临本次活动的领导和嘉宾，他们是校党委副书记，副校长彭怀祖老师，副校长董正超老师。
乙： 校教务处副处长顾健辉老师，校学工处副处长胡兰萍老师，校团委书记李清湘老师，校团委副书记陶峰老师，校团委副书记朱诚老师。
甲：生命科学学院党总支副书记，副院长胡春花老师。电子信息学院党总支副书记，副院长施险峰老师。纺织服装 学院党总支副书记，副院长姚春雷老师。医学院党委副书记，副院长曹勇老师。公共卫生学院党总支副书记，副院长朱晓阳老师。杏林学院党委副书记，副院长陆伟家老师。
乙：化学化工学院党委书记朱石生老师。化学化工学院党委副书记，副院长王如海老师，化工学院副院长江国庆老师，化工学院副院长吴
锦明老师。以及各兄弟学院的团委书记和化学化工学院
全体辅导员老师。
甲：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的光临与指导！ 乙：各位老师，同学们，为提升大学生实践动手能力，激发广大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学****锐意创新，营造良好的校园学****环境和科技创新氛围，我校化学实验基本操作技能比赛自20XX年以来，已连续成功举办六届。
甲:是的，作为我校大学生学科竞赛项目之一，通过此次比赛，不仅激发了广大同学学****化学的浓厚兴趣，更在激发学生自我潜能，培育创业意识以及拓展学生素质方面取得了良好的效果。
乙:下面让我们用热烈的掌声邀请化学化工学院（朱石生书记）江国庆院长上台为大家介绍本次比赛的基本情况。
甲:谢谢（朱书记）江院长！本次比赛从策划、宣传、笔试、实验到最终评奖，每一个环节都倾注了在座各位领导和老师的关心和支持，在这里，让我们再一次以热烈的掌声向他们表示感谢！
乙：下面让我们一起回顾一下本次比赛的全过程，切身感受比赛现场的氛围。请看大屏幕。
甲:比赛现场的氛围是如此的紧张，但是紧张中又不乏轻松，因为我们的同学都是信心满满走进考场和实验室的，他们以扎实的基本功，过人的智慧为本次比赛添上了浓墨重
彩的一笔。
乙：是的，看到这里，恐怕我们在座各位都迫不及待的想要知道本次比赛的结果了吧？下面让我们以热烈的掌声邀请学校教务处副处长顾健辉老师上台宣读本次比赛的获奖学生名单。
甲：谢谢顾处长！