942-八年级语文第一单元备课.ppt

文档介绍：八年级语文第一单元备课
新闸中学戴世新
单元目标一、知识与能力:
1、掌握重点词语。
2、复叙六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。
3、新闻的一般知识。
4、训练默读,提高默读的速度和质量。
二、过程与方法:
1、提前认真做好单元的整体把握和每一篇文章的预习工作。预习课文要求:
A、整理好重点词语。
B、朗读课文1——3遍。
C、完成练习册前面几题。
D、提出一个与课文有关的问题。
2、充分感知文本,朗读与默读训练有机结合。
3、重视课堂问题的设置,在独立思考的基础上相互交流,最终解决问题。
三、情感与态度:
1、培养学生对祖国的深厚情感。
2、促进学生形成比较正确的战争观、人生观。表现出来的就是:能够在对文章思想内容感受、体味的基础之上,使用自己的言语,表达出有一定深度的比较正确、合理的心得和体会。
3、感受文学作品中的美,进而激发和培养学生的阅读兴趣。
新闻两则
教学目标:
1、了解新闻的常识,重点把握导语和主体;通过记叙的要素感知文章的内容。
2、朗读与默读结合,依次设置问题,先自主再合作的教学方式。
3、体会感受文中抒发的情感,初步认识中国革命胜利的原因,以获得有益的启示。
教学重点、难点:
1、重点:通过对文本的感知、分析和体会来实现教学目标。注重对文中词句的思考和感受。
2、难点:(1)体会作者准确精练的语言风格及恢弘、磅礴的文章气势,进而体会文中抒发的情感。
(2)新闻的结构特点。
有关介绍:
1、时代背景(详见教师用书P9)
2、相关图片(1) (2)
教学过程:(第一课时)
一、整体感知:
运用朗读和默读相结合(同时解决生字问题),抓住记叙要素,指导学生复述的方法,把握两篇新闻的主要内容。
二、重点研讨:
两篇新闻主体部分的层次结构的安排。
三、布置作业:反复阅读体会,思考文章的语言有何特点?
教学过程:(第二课时)
一、默读有关内容,体会文章语言准确精练的特点。(学生自己找,自己分析,教师适当讲评。)
二、结合文中的具体语句,体会文章大气磅礴的气势,感受文中流露的思想感情。
三、结合本文谈谈中国革命胜利的原因,对你有怎样的启示。(在交流的基础上,写成书面文字,作为家庭作业。)
四、与一般记叙文比较初步弄清新闻的一些常识。
芦花荡
教学目标:
1、反复默读,复述故事的主要情节。
2、通过对人物的描写,景物的描写及对比等手法的分析、体会,感受人物的内心世界和思想性格。
3、感受文中抒发的思想感情,感受中国人民的爱国、勇敢和智慧。培养学生的民族自豪感和爱国主义精神,结合本文继续探讨中国革命胜利的原因所在。