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文档介绍

文档介绍:第五课 花草树木点头笑
教学目的:
1、可以说出常见的植物的名称,能感受和发现植物对人们生活的积极作用。
2、有初步的环境保护意识,愿意以实际行动保护花草树木.
3、在护绿行动中,能尝试有挑战性的活动,并能和别人合作交流,分享。
第五课 花草树木点头笑
教学目的:
1、可以说出常见的植物的名称,能感受和发现植物对人们生活的积极作用。
2、有初步的环境保护意识,愿意以实际行动保护花草树木.
3、在护绿行动中,能尝试有挑战性的活动,并能和别人合作交流,分享。
教学重点:能感受和发现植物对人们生活的积极作用。
教学难点:能尝试有挑战性的活动,并能和别人合作交流,分享。
教学准备:盆栽植物、植物资料、电脑课件、图片、花草种子.
教学过程
一、导入
1、同学们,我们人类都是大地妈妈的孩子。在大地妈妈的怀抱中,每天我们沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,还有许多得意的动物作伴。你们热爱我们美丽的大地妈妈吗?
2、瞧,老师带来了大地妈妈的照片。你们喜不喜欢这个家园呢?
为什么?你觉得这样的生活环境怎样呢?缺少植物会对我们人类和动物有什么重大的影响吗?
3、原来美丽的花草可以美化我们的家园,有益于人类的安康
,。
二、我的植物朋友
1、今天你们也带来了许多植物,你们愿意把谁种植在大地妈妈的土壤里呢?先在小组说说你们组有哪些植物,向全班推荐。
2、看,有了花草树木的陪伴,大地妈妈更美了,今天也让这些绿色的植物跟咱们一块来上课,好吗?
三、慧眼识真金:今天,不光同学带了植物,老师这也有许多植物朋友的照片,你们想不想认识它们呢?下面,我们就比一比哪组小朋友认识的植物多,快点进入“慧眼识真金”。
四、植物小专家:知道了这么多花草树木的名字,植物朋友肯定很想和你们交朋友,可是,它们说呀:“知道我们的名字还不够,你还得理解我们的生长****性和特点。”小朋友,你们的植物知识丰富吗?谁是植物小专家呢?进展下一个环节。
五、花草树木本领大
1、理解了小花小草的生长特点,小朋友们就能真正地种植它们和它们交朋友了,你们个个都是植物小专家.
2、其实,养殖花草对于我们人类也有很多好处,你知道花草树木有哪些作用吗?(净化空气、防止水土流失、隔离噪音……)
3、说得太好了,:保护环境
4、有些植物它们还有各自特殊的本领。
瞧,老师这有个荣耀簿,里

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