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学生个人主要事迹材料12篇
学生个人主要事迹材料12篇
学生个人主要事迹材料篇1
受人滴水之恩，当以涌泉相报，在入学的那一刻起，看着与自己非亲非故的学姐为自己卖力的提着
在一代天骄幼儿关爱活动中，我们自带糖果为孩子们分发，带孩子们做嬉戏，讲故事，唱歌等等，并做一些心理辅导的小嬉戏，让他们在嬉戏中健康成长。结果还扶助教师煮水给孩子们喝，为他们吹凉，由于去的大多数都是女生，照护可谓是无微不至。
在开展河南省其次慈善医院、焦作红十字协会募捐活动时，正值六月的中旬，由于在校大三的毕业生急于回家，所以捐赠物品特别丰厚，在当时我们几个志愿者坐公交到焦作慈善医院时，他们看了都感到不成思议，当然在去之前，我们把东西都分好类，并且把不适合的拿出来分给负责清洁的阿姨，待分类好后，我们亲自送到了焦作慈善医院和焦作红十字协会，得到了他们的一致好评。
在辉县市水利医院义工活动长达一个月，为了实践来到了我家邻近的水利医院，我的主要工作是帮输液病人拿吊瓶、热水、引路，虽然是小事，但我做得特别精心，由于是在寒假期间，所以热水需要频繁的换，虽然像是在跑马拉松，但是看到家属们善意的笑时我也特别开心。每天六个小时，在六个小时的时间里我对什么是真正的志愿付出感受很深，正如队员徐慕文所说：时时怀着一颗感恩的心，最大的收益者不是别人而是自己。就像灵魂被升华一样，虽然我不信宗教，但在当时就是这般感受，现在想来也是我人生中一笔名贵的资产。
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我会在毕业后去加入支教，去扶助那些渺远地区的孩子们，扶助他们圆属于自己的理想。
学生个人主要事迹材料篇2
刘永康，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面进展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“
一、思想品德良好。
身为班长，他模范遵守《小学生守那么》、《小学生日常行为模范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;喜欢学校，敬爱师长，团结同学，忠诚守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为****惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认专心真引导学生读书，以身作那么管理学生秩序和安好
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二、学****态度端正，劳绩优良。
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学********惯，上课专心听讲，不懂就问。喜欢学****每天都能以昂扬的容貌面对学****生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，打定明天的学****用品。写字力求工整感激，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己合意为止，每次检测，劳绩都是优等。
三、身体健康，全面进展。
他喜欢运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃加入学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了加入比赛取得好劳绩，每天坚持磨练和练****孩子这种精神很难得。他卫生****惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面进展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。他喜欢劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动荣誉。
点滴积累，促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的劳绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦逊好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。
学生个人主要事迹材料篇3
中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感骄傲和高傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都理应养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。弘扬中华传统美德还要求我们要立志发愤，一个人、一个国家要立于不败之地，务必要有发愤向上的精神，有志者事竟成，发愤图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。
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我们争当优秀的“美德少年”，要喜欢祖国，树立远大的梦想，为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的“美德少年”，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的“美德少年”，要学****雷锋精神，要牢记“扶助别人，喜悦自己”这亘古不变的真理，同学之间彼此扶助，共同挽起情谊的双手，向着未来，大胆攀登;我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋学****上课专心听讲，课后好好复****按时完成作业，要知道丰