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幼儿教师师德先进个人先进事迹材料4篇
幼儿教师师德先进个人先进事迹材料4篇
幼儿教师师德先进个人先进事迹材料篇1
我是个刚刚踏上幼儿园教导工作岗位的教师，但我深深地熟悉终生的。因此，针对师德师风创办中存在的、人民群众反映对比猛烈的热点或突出问题，开展师德师风教导活动是极有必要的，加强师德师风创办也是全面推进素质教导和实施新课程改革的必然要求。
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首先，是对幼儿教导事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当喜欢自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光芒的事业，使之梦想化、神圣化，为了人民的教导事业奉献自己的一份气力。
其次,是对孩子无私的爱。教师要喜欢孩子。"爱生如爱子"是师德的一个重要表达。从中我深深的懂得：只有喜欢幼儿,崇敬幼儿，真正从生活和学****等各方面去关切他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，查看他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我们哪个老师不想让每个孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热心地把自己的所知所解与孩子们一起共享，用自己的心血用心哺育下一代，梦想他们青出于蓝而胜于蓝。喜欢孩子就意味着崇敬，要让每个孩子都能抬起头来走路，要专心考虑自己对孩子的每一个观法，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉得喜欢幼儿要面向全体，尤其是个别性格特殊的幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而沉重的!多表扬，多给他们戴一些高帽子，少批评，即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。
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今后努力的方向：
在今后的工作中我依旧要加强学****不断进取，卓越的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教，提高自身创办，在教学上要多加探索改革，努力提高教导艺术。
(一)不断学****更新幼儿教导观念，主动、积极地创造和谐的师生关系，崇敬幼儿人格，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的挚友、妈妈。
(二)加强服务意识，保教并行。教师无小节，四处皆楷模。幼儿教导重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高，真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡，关注孩子们的成长动向。
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(三)学****阳光心态，做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事，闹中取静，学****幼儿的奇怪心，积极探索察觉幼儿的纯真心灵。
总之，我将努力提高自己教导教学理论水平和实践才能，全心全意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中确定自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德模范》，做一名合格的人民教师，真心采纳全体同仁的监视与扶助。
幼儿教师师德先进个人先进事迹材料篇3
_月13日—14日在教导局领导的安置下，我们凝听了由骨干教师和老师们一起共享的六大领域的教科研讨，让我们在学****中受益匪浅，在日常生活中弄不懂的问题，经过培训老师精细的讲解，使我在教导教学中有了更进一步的提高，问题得到了迎刃而解，学****了骨干教师们的先进阅历和学****方法。
由_幼儿园孙老师一起共享的数学教导活动，让我们了解了各年龄段幼儿数学的特点，尤其是一起共享的数学教学方法，对我们在日常生活的数学教导活动中起到了重要的引领作用，让老师们真正了解了幼儿学****数学的心理特点，孙老师在讲解集合这一概念时，举了这么一个案例，如教小班孩子点数3以内的数，小班是学****数学的根基，教师在给孩子讲解时，务必讲解演示好，孩子才能采纳的快，分类在我们教学中各年龄段都有，孙老师的讲解使我们学会了更多的教学方法，数学教学活动中有好多的操作材料，在教学过程中，操作效果并不是很好，通过孙老师精细的讲解，让我们学会了在教导教学活动中的一些技巧。庞老师和我们一起共享的科学领域的研讨，教师在科学领域中应当做什么，如何做?
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怎样不要以固定的学识点为目标来设计教学活动，对我们在平日的科学教学中用处分外大，科学涉及的内容较为广泛，在一日活动中，教师要多带孩子们查看各种事物、自然现象等。
_老师的《保证健康活动，养护幼儿安好》，孩子们感兴趣的就是体育课和嬉戏活动，而这些活动我们平日很少上，活动量根本达不到，通过刘老师精细的讲解，上体育课的步骤，上体育课需留神的事项，让我学到了更多的学识，在以后的教学活动中我们学****刘老师的这种风格。
_老师