文档介绍：幼儿园中班元旦节教学设计
幼儿园中班元旦节教学设计
幼儿园中班元旦教学设计 1：庆元旦
一、活动目标：
知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。
学说祝愿的话语。
体验快乐，
幼儿园中班元旦节教学设计
幼儿园中班元旦节教学设计
幼儿园中班元旦教学设计 1：庆元旦
一、活动目标：
知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。
学说祝愿的话语。
体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。二、活动准备：
子卡：一月一日，元旦节 ; 气球很多 ; 皱纹纸做的尾巴很多条 ; 磁带 ; 家长为幼儿准备礼品，会唱《新年好》的歌，察看过街上环境的变化，家长、教师、幼儿
共同部署好教室。
三、活动过程：
1、认识“元旦节”
① 出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读 ?它是什么节日 ?( 出示字卡元旦节 ) 教幼儿认识“元旦节”。
② “元旦节”到了，你看到街上有些什么变化 ?( 拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各样活动，庆贺元旦节 ~~~。) 鼓舞幼儿勇敢叙述。
③ 教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很快乐，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各样活动来庆贺新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼品，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学****进步，工作顺利，万事如意――――等等。
2、送礼品，学说祝愿的话语
① 今日就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一起庆贺
“元旦节”好吗 ?家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
② 互送礼品，说祝愿的话语。
③ 爸爸妈妈为你们准备了礼品，请你们把礼品送给你想送的人，能够是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友 -------- 等等。送礼品时要说祝愿的话，收到他人
的礼品要说”感谢” . 知道了吗 ?教幼儿说几句祝愿的话。 ④ 幼儿送礼品，说祝愿话语。 ( 教师家长指导 )
3、请幼儿表演节目
今日是元旦节，我们都很快乐，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧 !
4、家长表演节目
小朋友们表演得很出色，此刻我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手
欢迎。
5、亲子互动游戏竞赛
① 踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响 , 去踩他人气球的同时又要保护好自己的气球不被他人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
② 揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰受骗尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪他人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被他人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的 ` 幼儿及家长得奖。
6、教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。
幼儿园中班元旦节教学设计 2：庆元旦
元旦到了，在这辞旧迎新的时辰，孩子们又大了一岁。关于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼――迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回想。