文档介绍：高中生物必修 3 知识点总结
高中同学们掌握好每一个重要的生物知识点 ,对你的考试是
有益的。下边小编给大家带来的高中生物必修 3 知识点总结， 希
望对你有帮助。
1 高中生物并在组织细胞内氧化分解、 合成
糖元、转变为脂肪酸等非糖物质。
②克制肝糖元分解和非糖物质转变为葡萄糖 (克制 2 个根源，
促使 3个去路)
(2)胰高血糖素： (升血糖 )分泌部位：胰岛 A 细胞
作用机理：促使肝糖元分解和非糖物质转变为葡萄糖 (促使 2
个根源 )
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4)、血糖均衡的调理： (负反应 )
血糖高升 → 胰岛 B 细胞分泌胰岛素 → 血糖降低
血糖降低 → 胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素 →血糖高升
5)血糖不均衡：过低 —低血糖病 ;过高 —糖尿病
6)糖尿病
病因：胰岛 B 细胞受损，致使胰岛素分泌不足
症状：多饮、多食、多尿和体重减少 (三多一少 )
防治：调理控制饮食、口服降低血糖的药物、注射胰岛素检测：斐林试剂、尿糖试纸
7)反应调理：在一个系统中，系统自己工作的成效，反过来
又作为信息调理该系统的工作， 这类调理凡是叫做反应调理。 反
馈调理是生命系统中特别广泛的调理体制， 它关于机体保持稳态
拥有重要意义。
正反应：反应信息与原输入信息起同样的作用， 使输出信息
进一步加强的调理。
负反应：反应信息与原输入信息起相反的作用， 使输出信息
减弱的调理。
实例二、甲状腺激素分泌的分级调理
：
1)微量和高效
2)经过体液运输
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3)作用于靶器官、靶细胞
三、神经调理与体液调理的关系
(一 )二者比较：
(二 )体温调理
1、体温的观点：指人身体内部的均匀温度。
2、体温的丈量部位：直肠、口腔、腋窝
3、体温相对恒定的原由：在神经系统和内分泌系统等的共
同调理下，人体的产热和散热过程保持动向均衡的结果。
产热器官：主假如肝脏和骨骼肌
散热器官：皮肤 (血管、汗腺 )
4、体温调理过程：
(1)严寒环境 → 冷觉感觉器 (皮肤中 ) →下丘脑体温调理中枢
→皮肤血管缩短、汗液分泌减少 (减少散热 )、
骨骼肌紧张性加强、肾上腺分泌肾上腺激素增添 (增添产热 )
→体温保持相对恒定。
(2)酷热环境 → 温觉感觉器 (皮肤中 ) →下丘脑体温调理中枢
→皮肤血管舒张、汗液分泌增加 (增添散热 )
→体温保持相对恒定。
5、体温恒定的意义： 是人体生命活动正常进行的必需条件，
主要经过对酶的活性的调理表现
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(三 )水均衡的调理
1、人体内水分的动向均衡是靠水分的摄取和排出的动向平