文档介绍：古诗教案
《江南逢李龟年》
教学目的
1、理解整首诗的大意及背诵全诗。
2、理解诗人抒发的感情。
教学重点
1、理解作者抒发了怎样的感情。
教学难点
1、作者之通过怎样的方式来抒发的情感。
教学过程
<一〉导入
我们以古诗教案
《江南逢李龟年》
教学目的
1、理解整首诗的大意及背诵全诗。
2、理解诗人抒发的感情。
教学重点
1、理解作者抒发了怎样的感情。
教学难点
1、作者之通过怎样的方式来抒发的情感。
教学过程
<一〉导入
我们以前学过了杜甫的一些诗，不知道同学们还有没有印象，今天我们又将要学习一首杜甫的诗《江南逢李龟年》。（精品文档请下载）
〈二〉指导学习
师：杜甫对同学们来说已经很熟悉了,有那位同学愿意给我们从新介绍一下他吗？
生:杜甫，唐代著名诗人，字子美，自号少陵野老，被称为“诗圣”，他的诗被称作“史诗”，和李白合称“李杜"。代表作有“三吏"（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)，“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）。（精品文档请下载）
师：在学习这首诗之前我想要同学们一起先朗读全诗。这首诗，写于安史之乱之后，经过安史之乱繁荣的唐王朝是家不将家，国不将国，在风雨中摇摇欲坠,杜甫和李龟年都逃难流落到今湖南长沙一带并在此相遇,诗人有感而发,写下了这首诗。
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师：我们先看诗的题目《江南逢李龟年》，大家看注释,这里的“江南”是指如今湖南长沙一带，而不是我们如今所说的江南水乡的“江南”,“李龟年”是唐朝著名的歌手，经常到皇宫贵族演出。（精品文档请下载）
首先，我们来理清诗歌的大意，那位同学愿意用自己的话来给我们阐述这首诗？
生：当年在岐王宅里经常见你演出，在崔九堂前也几次听到你的歌声。如今正是“江南”风景绝好之际，在这落花的时节又和你重逢.（精品文档请下载）
师：好,理清这首诗的大意，那老师如今问一个问题，这首诗的前两句写了什么，从全诗来看有什么作用？
生：是诗人对当年和李龟年交往情景的回忆。“岐王宅里”“崔九堂前”是开元盛世时期两个有名的文艺名流聚集之地。而今,这已经