文档介绍：小学语文微作业设计案例
立是牌堂着力单元英素巧就激隹业
学科
语文年级二年级
单元/ 课文题目/ 课时
第八单元《当世界年纪还小的时候》（第二课时）
教学内容分析
《当世界年纪还小的时候》是第八单元的第二篇课文，是德国小学语文微作业设计案例
立是牌堂着力单元英素巧就激隹业
学科
语文年级二年级
单元/ 课文题目/ 课时
第八单元《当世界年纪还小的时候》（第二课时）
教学内容分析
《当世界年纪还小的时候》是第八单元的第二篇课文，是德国作家于尔克•舒比格写的一篇散文。作者用质朴的语言勾勒出世界之初万物稚拙而自然的生活状态，引发学生对世界最初景象的遐想，并深切感受到只要万物遵循规律、各行其道，世界就会和谐美好。
学情
分析
二年级的学生缺乏本文所涉及到的“太阳”“月亮”与 “水”等事物的相关理论知识，所以在教学中学生能更好地发挥天马行空的想象力。本文的长句子比拟多，朗读时可能会遇到困难，教师在教学过程中适当结合图片，通过多种方式训练学生读好长句子，引导学生感知课文中的童趣，激发想象，畅所欲言。
教学
目标
1、感受课文中奇妙的想象。读好长句子，并能进行迁移
运用。
2、能根据课文展开想象，用自己的话续编故事。
语文微作业设计案例
微作业
目标
围绕课文”世界之初是怎样的”展开想象，可以仿照课文第2、3、4自然段中“有成功有失败”“反反复复”“重复强调”的句式去写。
设计
思路
在教学过程中适合结合图片，引导学生感知课文中的童趣，激发想象，畅所欲言。
具体微作业设计
题号
作业设计
设计意图与时长
很久很久以前，当世界年纪还小
的时
候，
意图：引导学生感受课文对神秘的世界之初充满想象，进而提问：很久很久以前，在世界年纪还小的时候，世界究竟是怎么开始的呢？让学生放飞想象，用自己的话续编故事。时长：10分钟。
一 —
云足黑亶着力单元英素巧殁康作业学科语文年级二年级
单元/课文
第七单元：《蜘蛛开店》（第2课时）题目/ 课时
这是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来教学了一只河马，他织口罩用了一整天。他卖围巾，内容来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一个星期。分析他卖袜子，来了一条四十二只脚的娱蚣