文档介绍：足球——抢截球
教学
理念
设计
本次课以《体育和安康课程标准》的根本理念为宗旨，突出“安康第一”的指导思想，以技能教学为载体，以学生开展为核心。教学中采用了游戏法、比赛法和辅助性练****方格练****等方法手段，启发和鼓励学生主动学练的热足球——抢截球
教学
理念
设计
本次课以《体育和安康课程标准》的根本理念为宗旨，突出“安康第一”的指导思想，以技能教学为载体，以学生开展为核心。教学中采用了游戏法、比赛法和辅助性练****方格练****等方法手段，启发和鼓励学生主动学练的热情。在学练中，合理地运用承受式学****和新型学****方式,表达了以老师为主导，以学生为主体,在掌握学练方法的同时，促进技能的形成，有效地开展身体，培养学生快速果断和战胜自我的精神,为终身体育奠定根底。
教学
目的
理解足球文化和侧面抢球在足球运动中的运用价值，并能说出其动作要点;使80％同学初步掌握侧面抢球动作，20％同学根本能完成抢球动作。
开展下肢力量，进步灵敏、协调等身体素质。体验侧面抢球技术对防守的作用。
3、培养观察才能、判断才能和协作意识。
部分
教学内容
课的组织教法和要求
练****br/>时间
次数
准
备
部
分
8
基
本
上课常规
1、体委集合整队，报告人数。
2、师生问好，宣布上课。
3、老师宣布教学内容及要求。
4、安排见****生、检查服装。
二、热身活动
1、游戏（斗猴）
一、组织：四列横队
＊ * * * ＊ ＊ * ＊ ＊ ＊ ＊ * * * ＊ ＊
* ＊ * * ＊ * * * * ＊ * * ＊ * * *
* * * * * ＊ * ＊ * * * ＊ * ＊ ＊ *
* * ＊ * * ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ * * * * * ＊
▲
要求；快、齐、静 精神饱满
二、
组织：按上课队形纵队分组，4人一组一只球，到指定的（10米）方块内
1
2
3
二把拍
2次
部
分
2、球操
1）原地拍球练****br/>2）胯下拍球练****br/>3）侧平举头上传球练****br/>4)蛇形绕身练****br/>5）八字绕腿练****br/>6）十二部位触球练****br/>学****侧面抢球动作
教学步骤：
1、老师提出练****要求，各组长带着学生到各个区域进展游戏活动
2、各组按老师讲解示范进展球操练****br/>要求：动作准确到位；适度用力，节奏合理。
1、侧面抢球练****br/>组织:两人一组在方格边线站好
基
本
部
分
28
侧面抢球动作要点:
1、对手快速运球推进时,防守队员和之平行跑动或从背后追上成平行跑时所采用的抢球方法。
2、当形成和对手并肩跑动时,身体重心稍下降，同对方接触的臂要紧贴身体，
教学步骤:
1）老师示范展示，运用问题法，提出观察示范动作要求，引导学生明确动作要点及动作价值.
2）两人一组侧身跻身抢球跑模拟练****沿方格纵向跑,老师语言提示学生练****br/>3）在第二信号语言的提示下，进展侧面抢球动作的模拟练****老师语言提示和巡回指导。体会抢球时机的配合.
要求:动作要合理，注意安全
4）有球抢