文档介绍：莫言的激励故事
莫言只是小学毕业，没有上到初中，可是，在小学三年级的时候，他的作文曾被拿到了中学生的课堂里宣读，作为一种学习的范文。
莫言的作文很棒，记得第一次引起教师留意的作文，写的是一场五一国际劳动节的学校篮球竞赛。每逢“五

莫言的激励故事
莫言只是小学毕业，没有上到初中，可是，在小学三年级的时候，他的作文曾被拿到了中学生的课堂里宣读，作为一种学习的范文。
莫言的作文很棒，记得第一次引起教师留意的作文，写的是一场五一国际劳动节的学校篮球竞赛。每逢“五一”，小学里就进行体育盛会，有乒乓球、标枪、跳高、赛跑。写作文的时候，同学大局部都是走马观花，流水账一样把各种运动工程都写一遍。他另辟蹊径，别的竞赛一笔带过，把绝大局部笔墨特地写篮球竞赛，写怎样抢球，怎样运球，怎样投篮，受到了教师赞扬，当作范文全班宣读。
莫言受了表扬，一下子兴趣就上来了，每天盼着上语文课，由于那是他出风头的时候。后来，他常常在作文中虚构故事，而他的小学作文还被拿到中学里宣读，给中学生当范文。他回忆说，自己文学的开窍比别人多了一份觉悟，那就是对“虚构”的重视。
小时候推10圈磨才准看1页书
莫言嗜好读书，小时候冒着家长惩处的风险读书，甚至出力推磨换书看，推10圈磨才能获准看1页书。在访谈时，中心电视台主持人董倩问：“您不能推1圈磨就看1页书吗?”莫言大声说：“我情愿人家不情愿啊!”
莫言仍旧记得读《青春之歌》的那一天，朋友只准他借书一天，不管看不看完，其次天必需还书。怎么办，他跑到一个草垛上躲了起来，放羊这个“本职”工作被放到了一边，羊儿饿的咩咩叫，他读得忘乎一切，气得母亲要打他。

就是在这样艰难的环境中，莫言读遍了周边10多个村庄的书籍。一天之内读完了的《青春之歌》，他至今记忆清楚，还记得书中的一些段落。回想以前，已经获得诺贝尔文学奖的莫言先生感慨：“那些回忆都变成了我珍贵的资源。”
你们用眼睛看书时我在用耳朵阅读
诺贝尔文学奖评奖委员会授奖词的关键词之一，就是莫言作品中的“魔幻现实主义”。其实，这种熏陶从莫言的幼年就开头了。拿他的话说是：恐惧故事听多了，常常感到恐惊，吓得割草都割不着。可是，越恐惧越想听，越想听越恐惧。
漫长冬天，无以为乐，他就在村子里、炕头上听恐惧故事，听多了自己都乱寻思。恐惧故事方面，比方，一个漆黑的夜晚，一个人在桥头走路，听到背后有人嘿嘿笑，可是回头又没有人。自己乱寻思方面，比方，一天晚上，莫言在自己的大门口，仿佛看到远处田野里有一个橘黄色的球，被两只狐狸抛来抛去。