文档介绍：垃圾分类
变废为宝
为什么要进行垃圾分类呢？
未分类的垃圾：
过多的未分类垃圾对城市环境造成了危害。
垃圾分类的好处：
1、减轻处理厂负荷
2、减少环境污染
3、变废为宝，把垃圾从敌人变成了朋友
垃圾分类
变废为宝
为什么要进行垃圾分类呢？
未分类的垃圾：
过多的未分类垃圾对城市环境造成了危害。
垃圾分类的好处：
1、减轻处理厂负荷
2、减少环境污染
3、变废为宝，把垃圾从敌人变成了朋友
可回收物
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。
金属：主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
厨余垃圾
厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等，其主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食堂、市场及其他与食品厂。
有害垃圾
含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
其他垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
处理方式
回收利用，变废为宝
餐厨处理厂处理成肥料
单独回收或填埋处理
卫生填埋场填埋处理
环保小知识
 
1、不乱扔垃圾。
 
2、节省纸张，回收废纸。
 
3、及时举报破坏环境和生态的行为。
 
4、拒绝使用一次性用品。
 
5、反对奢侈，简朴生活。
6、不使用非降解塑料袋、快餐盒。
 
7、随手关灯；随手关水，节约用电和用水。
 
8、不乱扔废电池。
 
9、种植花草树木。
 
10、自觉参与环保行动。
 
11、关注新闻媒体有关环保的报道。
12、认识环保标志。
 
13、组织义务劳动、清理校园。
 
14、阅读和传阅环保书籍、报刊。
 
15、优先购买绿色食品。
 
16、利用每个绿色纪念日宣传环境意识。
 
17、节约粮食。
可回收物再利用
☆新学期开始啦！！
三更灯火五更鸡，
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，
白首方悔读书迟。
——颜真卿
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“有什么样的目标就有什么样的人生”
人生之旅从选定方向开始。没有方向的帆永远是逆风，没有方向的人生不过是在绕圈子。
撒哈拉沙漠中的旅游胜地—比赛尔，在很久以前，是一个只能进、不能出的贫瘠地方。在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他只会走出许多大小不一的圆圈。后来，一位青年在北极星的指引下，成功地走到了大漠边缘。这位成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在小城的中央，铜像的底座上刻着一行字：“新生活是从选定方向开始的”。
为什么要制定计划！
韩愈曾说：“凡事预则立，不预则废。”
高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”
西方有句谚语说：如果你不知道你要到哪去，那通常你哪也去不了。”
世界顶尖潜能大师安东尼说过：“我们的生活是忙碌的，忙碌的生活又充满了迷茫。向左走？向右走？有的时候，我们确实需要停下来，做好了准备在前进，也许会收到事半功倍的效果。”
一天计划
课前预习
洗脸刷牙
早读背诵
完成作业
课后复习
课堂听讲
良好的学习习惯是怎样养成的？
1
课前预习
2
课堂听讲
3
课后复习
4
完成作业
课前我们应该怎么做？
课前预习
要提前预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习找出不懂的东西，学会带着问题学习；
了解课程的知识点、重点和难点，并在书上作不同的标记。重点内容在文字下面标“△”，有疑问的地方在文字下面画“﹏﹏”，并在旁边写上“？”等；
不懂的地方---查字典、查资料、上网寻找答案；
仍不会的问题要标记出来，以便在课堂上有重点的学习。
预习复习篇
今天学的知识
学了什么
学到了什么
不懂的有什么
明天要学的
学什么 能学什么 不懂什么
作业有什么
完成了多少
用了多久
收拾 好自己的东西
书包 书 笔 本子 作业
早起
预习
复习
早睡
一